Dom » Kasica prasica ideja » Pripremite se za poruku o složenoj rečenici. Predavanje na temu: “Složena rečenica

Pripremite se za poruku o složenoj rečenici. Predavanje na temu: “Složena rečenica

Pripremite se za poruku na temu "Složena rečenica." Napravite preliminarni plan u obliku upitnih rečenica. Navedite primjere za svaku točku u planu.

odgovori:

(otvorena teorija str. 35) 1) Kako se nazivaju rečenice koje se sastoje od više rečenica? 2) Kako se zovu rečenice bez veznika? 3) Koje se rečenice nazivaju savezničkim? 4) Koja su glavna sredstva za povezivanje jednostavnih rečenica? 5) Ovisno o čemu složene rečenice podijeljeni na neunijatske i savezničke? 6) Na što se još dijele sindikalni prijedlozi? 7) Koje se rečenice intonacijom spajaju u složene bezvezničke rečenice? PRIMJERI KOJE NE ZNAM oprosti :-(((

Slična pitanja

Koji su događaji najintenzivniji u romanu “Dubrovsky”?
sastavi rečenicu s riječima los, hranilica, sijeno
Odredite masu amonijaka NH3 koji se nalazi u cilindru od 25 litara pri temperaturi od 340 K i tlaku od 2 at.
opseg jednakostraničnog trokuta abs je 36 cm. Odredite duljinu središnje crte tog trokuta
(35 bodova za najbolji odgovor) Što su djeca već napravila, a što još nisu? Pogledajte popis stvari koje su radila prije nekoliko dana kuća(Alise i Ally) - Alise i Ally kako su već čistile kuću 1) da operu suđe (Alice) - ......... 2) da zalijevaju cvijeće (Ally) - ........ . 3) kupiti sir, čips. voće, sok, zelenu salatu (Ally) 4) napraviti sendviče (djevojke) 5) napraviti tost (djevojke) 6) donijeti colu (majka) 7) pripremiti igre ( Alice) 8) popraviti DVD player (otac) 9) pomesti staze u vrtu (Alice)

Do zamisli Verin život, / 1 morao je biti transportiran prije četvrt stoljeća, u to doba, / 2 Kada bio je student, mršav, aktivan / 3. ( do- str.) 1 , [ imenica + uk. sl.] 2 , (Kada- Sa. sljedeći) 3 - SPP s paralelnom subordinacijom.
Ako on [Paustovski] će napisati, / 1 Što začuo se nejasan dašak ljubičica s dalekog ledenjaka, / 2 Da ovo je također ne znači, / 3 Što miris ljubičica zapravo se čuo na udaljenosti od nekoliko kilometara / 4. ( Ako- Sa. Ch.) 1 , (Što- str.) 2, [ zatim pogl.] 3 , (Što- str.) 4 - SPP s paralelnom i sekvencijalnom podređenošću.
Kada svi su otišli na večeru / 1 I ostala je sama s Uljašom, / 2 Zhenya se sjetila, / 3 Kako Svi u kuhinji su se nasmijali njenom glupom pitanju / 4. SPP rečenica sastoji se od 4 proste rečenice; treća je glavna stvar, ostalo su podređene rečenice; podređene rečenice povezuju se s glavnom jednolično i naporedno.
I i II rečenica (1. i 2. rečenica) su vremenske odredbe; odnose se na cijelu glavnu rečenicu (3. rečenica); sredstvo komunikacije – sindikat Kada(u drugoj podređenoj rečenici veznik je izostavljen, ali se može vratiti); podređene rečenice dolaze ispred glavne rečenice. Vremenske odredbe međusobno su povezane jednim veznim veznikom I, pa između njih nema zareza.
III klauzula (rečenica 4) je dopunska klauzula; odnosi se na predikat u glavnoj rečenici sjetio sam se izražen glagolom; komunikacijsko sredstvo – sindikat Kako; podređena rečenica dolazi iza glavne rečenice.
(Kada- str.) 1 I (-) 2 , [Ch.] 3 , (Kako- str.) 4 - SPP s homogenom i paralelnom subordinacijom.
Sjedili su u jednom od prozori, / 1 koji bili tako prašnjav, prim I ogroman, / 2 Štočinilo se neke institucije staklena boca, / 3 Gdje ne može ostati u šeširu. [ imenica] 1 , (koji- Sa. sl. kr. pril. + uk. sl.) 2 , (Što- Sa. imenica + uk. sl.) 3 , (Gdje
I sljedećeg jutra počela je pitati pitanja o, / 1 Što je Motovilikha / 2 Pa što tu su noću činili, / 3 i doznao, / 1 Što Motovilikha - državna tvornica / 4 Pa što tamo prave lijevano željezo / 5. [ imenica + uk. sl., 1 (Što- Sa. sljedeći) 2 I (Što- Sa. sljedeći) 3, Ch.] 1 , (Što- str.) 4 I (Što- str.) 5 - SPP s paralelnom i homogenom subordinacijom.
Prije pričaj o svom putovanju u “zemlju neustrašivih ptica”, / 1 ja želim objasniti , / 2 Zašto Uzeo sam si u glavu otići iz središta intelektualnog života naše domovine u takvim divljinama, / 3 Gdje ljudi love, pecaju, vjeruju u čarobnjake – jednom riječju, žive gotovo primitivnim životom / 4. ( prije- str.) 1 , [ Ch.] 2 , (Zašto- Sa. sl. imenica + uk. sl.) 3 , (Gdje
Kada Zhenya se kasnije sjetila tog dana na Osinskaja ulica, / 1 Gdje tada su živjeli, / 2 uvijek joj se on činio ovako, / 3 što vidjela ga je tog drugog dugog dana, na kraju / 4. ( Kada- Sa. imenica) 1 , (Gdje- Sa. sljedeći) 2, [ mjesta-priča] 3 , (što- Sa. sljedeći) 4 - SPP s paralelnom i sekvencijalnom podređenošću.
U zgradi razgovarali, / 1 Što sam bi general još više ljut, / 2 Što njegovu neodoljivu žestinu ukrotila je tišina, poput anđela, generalova žena, / 3 koji nitko od kadeta nije vidio / 4 jer stalno je bila bolesna, / 5 ali koji svi su ga smatrali dobrim genijem koji je zaštitio kadete od krajnje okrutnosti generala / 6. [ Ch.] 1 , (Što- str.) 2 , ( Što- Sa. imenica) 3 , (koji- Sa. sljedeći) 4 , ( jer- str.) 5, Ali (koji- Sa. Sl.) 6 - SPP s dosljednom i homogenom subordinacijom.
Pierre, / 1 na kojoj pogledao snishodljivo, / 2 Kada On bio vanbračni sin, / 3 kome milovao i slavio, / 4 Kada On bio najbolji mladoženja rusko carstvo, / 5 nakon ženidbe, / 1 Kada nevjeste i majke nije se imalo što očekivati od njega, / 6 jako izgubio sam razum društvo / 1 . [ imenica 1 , (na kojoj- Sa. sljedeći) 2 , ( Kada- str.) 3 , ( kome- Sa. sljedeći) 4 , ( Kada- str.) 5 , 1 , ( Kada- str.) 6, ] 1 - SPP s homogenom, paralelnom i sekvencijalnom podređenošću.
Kutuzov je naredio da se pripreme za novu bitku, / 1 do dokrajčiti neprijatelja, / 2 ne zato što, / 1 do htio je nekoga prevariti, / 3 ali zato, / 1 da je znao, / 4 Što neprijatelj poražen / 5. [, 1 ( do- str.), 2 uk. sl., 1 (do- str.), 3 uk. sl.] 1 , (što - str. Ch.) 4 , (Što- str.) 5. - SPP s paralelnom, homogenom i sekvencijalnom podređenošću.
Jednog tihog kolovoškog popodneva, /1 Kada sve u prirodi blista i sja, / 2 Ali po nekim još neprimjetnim znacima, već se u vrelom zraku osjećala tiha tuga venuća, / 3 na obali malene rijeke što vijuga tihim žuborom između grmlja, na maloj pješčanoj plaži sunčalo se sunce. nekoliko pilota / 1 . [ , 1 (Kada- str.) 2, ali (-), 3 ] 1 - SPP s homogenom podređenošću.
1
vrijeme ↓
(Kada- str.) 2, ali (-) 3
I tata je pročitao bilješku o tome, / 1 Što Sinoć je seizmička postaja Zvjezdarnice zabilježila mala podrhtavanja u našem gradu - posljedicu dalekih potresi,/ 2. epicentar kome nalazi se na maloazijskoj obali Crnog mora, u Turskoj, / 3 Gdje uništeno nekoliko sela / 4 . [imenica + uk. sl.] 1 , (Što- Sa. imenica) 2 , (kome- Sa. sl. imenica) 3 , (Gdje- Sa. sljedeći) 4 - SPP sa sekvencijalnom podređenošću.
Zuev se s osjećajem sviđao Stepanu Bukovu unutarnje dostojanstvo , / 1 koji svojstveno ljudima koji nikada nisu ništa žrtvovali iz ovog razloga, / 2 do bilo im je lakše / 3 Kada drugima je teško / 4 . [ imenica] 1 , (koji- Sa. sl. uk. sl.) 2 , (do- str.) 3 , ( Kada
Ali eto zašto Litvinov je tako miran i jednostavan, eto zašto gleda oko sebe tako samouvjereno, / 1 Što njegov život jasno, jasno stoji pred njim, / 2 Što sudbina mu je određena / 3 Pa što on se ponosi ovom sudbinom i raduje joj se / 4. [ kr. Ave., Ch. + uk. sl.] 1 , (Što- str.) 2 , ( Što- str.) 3 i ( Što- str.) 4 - SPP s homogenom subordinacijom.
Lovci opetovano primijetio, / 1 Što / 2 čim wapiti će posjetiti solnice, / 3 Da srne ih napuštaju na kraće ili duže vrijeme / 2.
SPP rečenica sastoji se od 3 proste rečenice; prva je glavna, ostale su podređene rečenice; podređene rečenice su uzastopno povezane s glavnom rečenicom.
I klauzula (rečenica 2) je dodatna klauzula; odnosi se na predikat primijetio iskazan glagolom u glavnoj rečenici; komunikacijsko sredstvo – sindikat Što; podređena rečenica dolazi iza glavne rečenice.
II klauzula (rečenica 3) je vremenska klauzula; odnosi se na cijelu glavnu rečenicu (2. rečenica); komunikacijsko sredstvo – dvostruka unija čim... onda; podređena rečenica u sredini glavne rečenice. Dva sindikata što čim na spoju različitih podređenih rečenica neće se odvajati zarezom, jer iza toga slijedi drugi dio dvostrukog veznika – Da.
Što bi ničekao je naprijed, / 1 što bi ni bio je sutra, / 2 it drago mi je, / 3 Što natrag / 4 Pa što dočekat će ovaj dan s drugovima/5. ( što god- Sa. sljedeći) 1 , ( što god- Sa. sljedeći) 2, [ kr. pril.] 3 , (Što- str.) 4 i ( Što- str.) 5 - SPP s homogenom i paralelnom subordinacijom.
U pratnji telefoniste s kolutom kabela i dva glasnika našli su se na vrhu, / 1 Kada sunce se već približavalo horizontu / 2 I njegove prve zrake pokušao probiti nebo prekriveno oblacima i velom dima / 3. 1 , ( Kada- str.) 2 i (-) 3 - SPP s homogenom podređenošću.
On [Zvjagincev] je bolno pokušao podsjetiti, / 1 Kako kako su ta mjesta prije izgledala / 2 do snađite se I definirati, / 3 Gdje locirano postrojenje / 4. [ Ch.] 1 , (Kako- Sa. sljedeći) 2 , ( do- Sa. Ch.) 3 , (Gdje- Sa. Sl.) 4 - SPP s homogenom subordinacijom.
On Bio sam sretan što sam se upoznao Ivan Maksimovič ne samo Eto zašto, / 1 Što od bitaka na Lugi nisam vidio Koroljova i nisam znao ništa o njegovoj sudbini, / 2 ali također Eto zašto, / 1 Što s neočekivanom pojavom Koroljova, Zvjagincevljev osjećaj otuđenosti koji ga je obuzeo nestao je, prošao bez traga, neizvjesnost o, / 3 Što moći će brzo pronaći svoje mjesto u ovom nevojnom timu / 4. [ uk. sl., 1 (Što- str.) 2, uk. sl.] 1 , (Što- Sa. imenica + uk. sl.), 3 (Što- str.) 4 - SPP s jedinstvenom i dosljednom subordinacijom.
Ako isprva on misao, / 1 Što gubi dragocjeno vrijeme / 2 Što mora nečim upravljati, nečim zapovijedati, / 3 Da sada on Bio sam uvjeren da, / 4 Što protuzračna obrana je dobro organizirana / 5 I Za njega je vrlo korisno da se detaljnije upozna s formulacijom slučaja / 6. ( Ako- Sa. Ch.) 1 , (Što- str.) 2 , ( Što- str.) 3, [ zatim pogl. + uk. sl.] 4 , (Što- str.) 5 I(-) 6 - SPP sa sekvencijalnom, paralelnom i homogenom podređenošću.
Oni [starci] razgovarali, / 1 Što, / 2 Kada tunel će završiti, / 3 moramo premjestiti vagone u Bek-Tash, / 2 jer"čovjek s drvenim nargilom" (tako su zvali Khorobrikha, koji nikad nije ispuštao svoju lulu) želi izgraditi željeznička pruga od sjevernog ribarstva do Bek-Tasha / 4. [ Ch.] 1 , (Što- str., 2 ( Kada- str.), 3), 2 ( jer- str.) 4 - SPP sa sekvencijalnom i paralelnom podređenošću. Rečenica je komplicirana umetnutom konstrukcijom – rečenicom tako su zvali Khorobrikha, koji nikad nije ispuštao svoju lulu, koji je istaknut u zagradama i nije uključen u opća shema ponude.
ja razmisli, / 1 Što / 2 Ako Volio bih da mogu doći do Sjevernog pola ili, recimo, magnetskog pola, / 3 Da sigurno bi sjedio dječak sa štapom za pecanje i njuškao, bdio nad jamom za bakalar, a kod magnetskog pola slomljenim nožem vadio iz zemlje komad magneta / 2 . [ Ch.] 1 , (Što- Sa. 2 ( Ako
Mnogi su se dugo vukli, ali su hodali svom snagom, znajući, / 1 Što / 2 Ako neće izlaziti na autocestu do večeri i neće je prelaziti noću, / 3 Da svi njihovi prethodni napori su besmisleni / 2. [ dubokopr.] 1 , (Što- Sa. 2 ( Ako- str.), 3 zatim) 2 - SPP sa sekvencijalnom podređenošću.
Artemjev potvrđeno, / 1 Što vodeći kirurg sanitetskog bataljona sv Da isto, / 2 Što bio pod Serpilinom / 3. [ Ch.] 1 , (Što- Sa. mjesta-priča), 2 (Što- Sa. sljedeći) 3 - SPP sa sekvencijalnom podređenošću.
Sintsov objasnio on, / 1 Što, / 2 prije ići u vojsku, / 3 želi sutra posjetiti Dnjepar zajedno s dopisnikom, u toj pukovniji, / 2 Gdje danas smo puno udarili njemački tenkovi / 4 . [Ch.] 1 , (Što- str., 2 ( prije- str.), 3 imenica + uk. sl.), 2 (Gdje- Sa. sljedeći) 4 - SPP sa serijskom i paralelnom subordinacijom.
Izvijestivši general Sve , / 1 Što bilo je potrebno / 2 prošao je V moj soba, / 1 u kojoj Davno se vrativši i čekajući ga, knez Galcin sjedio je i čitao roman, / 3 koji je pronađen na Kaluginovom stolu / 4 . [ dubokopr. + uk. sl., 1 (Što- Sa. sljedeći), 2 imenica] 1 , (u kojoj- Sa. sl. imenica), 3 (koji- Sa. sljedeći) 4 - SPP s paralelnom i sekvencijalnom podređenošću.
Mi proračunati, / 1 Što / 2 Ako idemo stazom / 3 Da izađimo na rijeku Nainu Korejancima, / 2 A /Ako idemo ravno / 4 Da hajdemo na obalu / 5. [ Ch.] 1 , (Što- Sa. 2 ( Ako- str.), 3 zatim), 2 A (Ako- str.) 4, (- zatim) 5 - SPP sa sekvencijalnom, homogenom i paralelnom podređenošću.
On odmah presuđeno, / 1 Što, / 2 Bok vide ga samo tri Nijemca, / 3 on nema razloga prvi se potući, / 2 A, nakon što je stigao najbliži šumarcima , / 4 Gdje Nijemaca možda nema, / 5 čak ima priliku pobjeći u tom slučaju, / 4 Ako ova trojica će dignuti kasnu uzbunu / 6. [ Ch.] 1 , (Što- str., 2 ( Bok- str.) 3 ,) 2 , A (- imenica, 4 (Gdje- Sa. sljedeći) 5, uk. sl.) 4 , (Ako- str.) 6 - SPP s paralelnom, sekvencijalnom i homogenom subordinacijom.
I naravno oni nije primijetio, / 1 Što na jednoj od stranica ovih novina otisnut je ta ista pjesma, / 2 koji Byron je mentalno recitirao, / 3 Kada u kočiji koja ga je odvezla u London spremao se za govor, koji, nažalost, nije ništa promijenio /4. [ Ch.] 1 , (Što- Sa. imenica + uk. sl.) 2 , (koji- Sa. sljedeći) 3 , ( Kada- str.) 4 - SPP sa sekvencijalnom podređenošću.

Vježba 51

1. Od vrućine se suhi kotač naglo rascijepi sve do glavčine, žbice strše kao hrpa izgriženih klinova, kolica uz udarac padnu na bok i ispadnu hrpe novina (SBP; odnosi nabrajanja). ). 2. Čekamo lutku za gniježđenje sat vremena, drugi - nema je (SBP; odnosi opozicije, možete umetnuti veznik između dijelova A). 3. Šmahin je pogledao na sat: bilo je tek deset minuta do sedam (SBP; dodatni odnosi, između dijelova možete umetnuti "i vidio sam to"). 4. Ne želim odgovoriti / 1 - Reći ću ti/ 2 (SBP; sastoji se od dva dijela; uvjetni odnosi; prije prvog dijela može se staviti veznik Ako; zato postoji crtica). 5. Rusiju ne možete shvatiti umom, ne možete je izmjeriti običnim aršinom / 1 : postala je posebna/ 2 - u Rusiju možete samo vjerovati/ 3 (SBP; sastoji se od tri dijela. Između 1. i 2. rečenice - uzročni odnosi; između dijelova se može staviti veznik jer; Zato postoji dvotačka. Između 2. i 3. rečenice postoje odnosi posljedice; možete umetnuti prilog između dijelova Eto zašto; zato postoji crtica). 6. Raž sazrijeva - ti se brineš: kako god da ju tuča bije, ne presuši bez kiše na vrućini, ne ovisi o kiši (SBS; 1 i 2 - privremeni odnosi, ti može umetnuti veznik ispred prvog dijela Kada; 2 i 3 - objašnjavajući odnosi, možete umetnuti prije trećeg dijela naime). 7. Htio sam ustati / 1 - sve se ubrzano vrtjelo ispred mene / 2 ; htio vrištati / 3 - jezik je utihnuo i nepomičan/ 4 (SBP; sastoji se od četiri dijela. Između 1. i 2. rečenice; 3. i 4. - adverzativni odnosi; između dijelova se može staviti veznik. Ali; Zato postoji crtica. Između prve skupine rečenica (1 i 2) i druge skupine rečenica (3 i 4) stoje nabrajni odnosi; budući da unutar svake skupine postoje drugi znakovi, na granici tih skupina, između rečenice 2 i 3, stavlja se točka i zarez). 8. Postat ćeš prepametan / 1 - možda Ne želim živjeti / 2 ; postat ćeš bogatiji svi ljudi / 3 - bit će ljubomoran/ 4: Treću bih radije ubrao i pojeo (čarobna, naborana jabuka) / 5 (SBP; 1 i 2, 3 i 4 - uvjetni odnosi; prije prvog i trećeg dijela može se staviti veznik Ako; između skupine 1 i 2 te skupine 3 i 4 - odnosi nabrajanja; rečenica 5 sadrži zaključak; može se umetnuti Eto zašto). 9. Pocrvenio je: stidio se ubiti nenaoružana osoba (SBP; uzročni odnosi, između dijelova se može umetnuti spoj jer). 10. Puzao sam po gustoj travi uz klanac, gledao sam / 1: šuma je završila / 2, nekoliko kozaka prepuštaju čišćenju / 3 (SBP; 1 i 2 su dodatne relacije, možete umetnuti "i ja to vidim"; 2 i 3 su relacije nabrajanja). 11. Bijeli pokrivač je bačen na pod, kuća prazna, Vera Nikandrovna jedan (SBP; odnosi nabrajanja). 12. Smaragdne žabe skaču pod noge; između korijena, dignuvši zlatnu glavu, leži i čuva ih (SPB; nabrajni odnosi; budući da su rečenice međusobno udaljene po značenju, a druga je rečenica zajednička i ima svoje zareze, između dijelova se stavlja točka-zarez ). 13. U svim seoskim zgradama opazio je neku posebnu neurednost / 1: klade na kolibama bile su tamne i stare / 2; mnogi su krovovi prokišnjavali kao rešeto / 3; na drugima je postojao samo greben na vrhu i motke sa strane u obliku rebara / 4 (SBP; 1 i 2 - objašnjavajući odnosi, riječi se mogu umetnuti između dijelova naime; 2, 3 i 4 - odnosi nabrajanja; budući da su rečenice međusobno udaljene po smislu, a treća i četvrta rečenica su zajedničke i imaju svoje zareze, između dijelova se stavlja točka i zarez). 14. Evo mojih uvjeta za vas: sada ćete se javno odreći klevete i tražiti od mene ispriku (SBP; objasnidbeni odnosi, riječi se mogu umetati između dijelova naime). 15. Tišina u kući postupno se razbija / 1: negdje zaškripe vrata / 2; čuli su se nečiji koraci / 3; netko je kihnuo na sjeniku / 4 (SBP; 1 i 2 - objasnidbeni odnosi, riječi se mogu umetati između dijelova naime; 2, 3 i 4 - odnosi nabrajanja; budući da su rečenice međusobno udaljene po značenju, između dijelova se stavlja točka i zarez). 16. Svatko je različito procijenio ponašanje Nagulnova / 1: neki odobravaju / 2, drugi osuđuju / 3, neki su šutjeli / 4 (SBP; 1 i 2 - objašnjavajući odnosi, možete umetnuti riječi naime; 2, 3 i 4 su odnosi nabrajanja). 17. Nakon nekoliko trenutaka ustajem i vidim: moj Karagöz leti, vijori grivu (SBP; odnosi su dopunski, između dijelova može se staviti veznik.) Što). 18. Kažem: ne dam se (SBP; dodatni odnosi, između dijelova se može umetnuti sindikat Što). 19. Sjećam se i: ona volio se oblačiti i poprskati parfemom (SBP; odnos je dodatni, može se umetnuti spoj između dijelova Što). 20. Svakako ću ti reći: imaš talenta (SBP; dodatni odnosi, možeš ubaciti veznik između dijelova Što). 21. Fedor je razumio: govorili smo o vezi (SBP; odnos je dodatni, veznik se može umetnuti između dijelova Što). 22. Aleksej je odlučio: dosta vući (SBP; odnosi su dodatni, između dijelova se može umetnuti veznik. Što). 23. Svraka je podigla glavu: iznad, kroz tanku paru inja, zasjao je Zlatni medvjed (SBP; dodatni odnosi, između dijelova možete umetnuti riječi "i to sam vidio"). 24. Podigao sam glavu: ispred vatre, na prevrnutoj kaci, sjedila je mlinareva žena i razgovarala s mojim lovcem (SBP; dodatni odnosi, između dijelova možete umetnuti riječi "i vidio to"). 25. Probudio sam se: zora je već svitala (SBP; dodatni odnosi, između dijelova možete umetnuti riječi "i to sam vidio"). 26. Mjeseca nije bilo na nebu: kasno je izašao u to vrijeme (SBP; uzročni odnosi, između dijelova se može umetnuti veznik. jer). 27. Čak se i prestrašio: bilo je tako mračno, tijesno i nečisto (SBP; uzročni odnosi, između dijelova se može umetnuti veznik. jer). 28. Prozori na vojarni su se zasvijetlili pa su se ugasili: netko je palio šibice (SBP; uzročni odnosi, između dijelova se može umetnuti veznik). jer). 29. Prošao je tjedan, drugi - odjednom mi kolica dojure u dvorište (SBP; druga rečenica sadrži neočekivanu vezu; između dijelova se može umetnuti veznik I; postoji riječ iznenada). 30. Samo mu daj nož i pusti ga na autocestu - ubit će te, ubit će te za kunu (SBP; druga rečenica sadrži neočekivani dodatak, neočekivan rezultat; možete umetnuti riječi “ a zatim” između dijelova). 31. Prije nego što je sunce stiglo ugrijati, cijelo je nebo počelo brujati (SBP; druga rečenica sadrži naznaku brze promjene događaja; između dijelova mogu se umetnuti riječi "i odmah"). 32. Počeo sam zvati vlasnika / 1 - oni šute / 2; kucanje / 3 - tiho / 4 (SBP; 1 i 2, 3 i 4 - adverzativni odnosi, između dijelova 1 i 2, 3 i 4 možete umetnuti veznik A; između prve skupine rečenica (1 i 2) i druge skupine rečenica (3 i 4) - odnosi nabrajanja; budući da unutar svake skupine postoje i drugi interpunkcijski znakovi, na granici tih skupina, između rečenice 2 i 3, stavlja se točka-zarez). 33. Hrabri pobjeđuju - kukavice propadaju (SBP; odnosi su protivnički, između dijelova se može umetnuti savezništvo A). 34. Nije bilo načina da ode neprimijećen / 1 - izašao je otvoreno 2, kao da ide u dvorište / 3, i šmugnuo u vrt / 2 (1 i 2 - SBP; druga rečenica sadrži posljedicu, rezultat, zaključak; između dijelova se može umetnuti prilog Eto zašto. Unutar druge rečenice nalazi se podređena rečenica s veznikom kao da, koji je s obje strane odvojen zarezima). 35. Ako pobijedimo, sagradit ćemo kamenu kuću (odnos je uvjetan, možete staviti veznik ispred prve rečenice Ako). 36. Proći će dobar momak / 1 - postaće staložen / 2, proći će djevojka / 3 - on će se rastužiti / 4, a proći će i guslari / 5 - pjesmu će zapjevati / 6 (1 i 2 , 3 i 4, 5 i 6 - SBP, uvjetni odnosi, prije jedinica 1, 3, 5 mogu se umetnuti kao veznici Ako; grupe 1 i 2, 3 i 4 međusobno su povezane nabrajalnim odnosima; Skupine 5 i 6 povezane su sa skupinama 3 i 4 adversativnim veznikom a - SSP). 37. Ako sasvim nestaneš, nećemo plakati za tobom (SBP, uvjetni odnos, možeš staviti veznik prije prve rečenice Ako). 38. Ako pogleda, dat će mu rubalj (SBP; poredbeni odnosi, između dijelova možete umetnuti veznik. kao da). 39. Uvijek je volio čavrljati - to sam dobro znao (SBP; druga rečenica ima značenje pristupanja, sadrži zamjenicu Ovaj). 40. Razići će se / 1, već su se rastali / 2 - ta je misao obojicu zaprepastila (SBP; 1 i 2 su odnosi nabrajanja; rečenica 3 ima značenje prisajedinjenja i sadrži zam. ovaj).

Predavanje na temu: “Složena rečenica. Glavne vrste složenih rečenica. Vezničko složene rečenice. Složene rečenice».

(slajd broj 1)

Cilj lekcije:

(slajd broj 2)

Ponoviti i produbiti informacije o složenim rečenicama poznate iz tečaja za 5.-8.

Ciljevi lekcije:

(slajd broj 3)

Razvijati sposobnost razlikovanja jednostavnih rečenica s istorodnim članovima povezanim vezničkim veznikom "ja" od složenih rečenica u kojima su dijelovi povezani istim veznikom.

Odrediti značenjske odnose između dijelova složene rečenice

Stavite interpunkcijske znakove u složene rečenice s različitim veznicima

Razlikovanje BSC sa zajedničkim sporednim članom od rečenica bez njega i mogućnost korištenja/nekorištenja zareza u BSC (s zajedničkim sporednim članom)

Oprema za nastavu: bilježnica, ploča, dijapozitivi, udžbenik.

^ TIJEK PREDAVANJA

Uvodni govor (aktiviranje pažnje učenika).

- Bok dečki. Danas imamo lekciju-predavanje na temu "Složene rečenice". Na njemu ćemo se prisjetiti svega što već znamo o BSC-u i dopuniti svoje znanje novim informacijama. (Priopćenje ciljeva i zadataka lekcije). Ovaj materijal pomoći će vam da se pripremite za seminar na istu temu.

Danas morate biti pažljivi i sabrani, puno ćemo pisati. Kako bi vam bilo lakše, možete koristiti kratice pri snimanju predavanja (SP, PP, SSP itd.), zapisivati samo ono glavno, objašnjavajući informacije primjerima.

Otvorite bilježnicu, zapišite temu predavanja i pitanja za budući seminar na istu temu.

^ Pitanja za seminar

(na slajdu za lekciju br. 4)

1.Koja je razlika između jednostavnih i složenih rečenica? Objasnite primjerima.

2.Koja su obilježja jednostavnih rečenica koje ulaze u složene (s primjerima)?

3. Recite nam o načinima povezivanja jednostavnih rečenica unutar složenih (s primjerima).

4.Koje vrste složenih rečenica poznajete? Što im je zajedničko, a koje su razlike?

5. Recite nam koje su glavne skupine BSC-ova prema njihovom značenju (po savezima).

6.Recite o BSC sa

a) vezni koordinativni veznici,

b) disjunktivni koordinativni veznici,

c) adverzativni koordinativni veznici.

6. Kako razlikovati BSC s veznikom “I” od PP s jednorodnim članovima u kojima se koristi veznik “I”.

7. Koji se interpunkcijski znakovi koriste u BSC-u? Kada se ne koristi zarez? (svi odgovori moraju biti popraćeni primjerima)

^ Glavni dio.

- Dakle, u našem se govoru uz PP koristi i SP. Uz njihovu pomoć izražavaju se složenije misli. SP je informativniji od PP.

- Zapiši i usporedi primjere rečenica

(slajd broj 5):

Bilo je već oko deset sati navečer, a pun je mjesec sjao nad vrtom.

Bilo je već oko deset sati navečer. Pun je mjesec sjao nad vrtom.

^ Zadaci i pitanja:

Istakni gramatičke osnove rečenica i reci mi koje su sličnosti, a koje razlike između tih rečenica? Pazi na intonaciju u jednostavnim i složenim rečenicama. Koji se znak stavlja u SP?

^ Snimanje izlaza :

(slajd broj 6)

U prvoj (složenoj) rečenici drugi dio sadržaju prvoga pridodaje značenje posljedice. SP nisu zbroj dviju jednostavnih rečenica, budući da se pojavljuju dodatne informacije. Bogatiji je i svestraniji. Zahvaljujući SP-u, i naš govor postaje bogatiji.

^ Pitanje:

Što je joint venture?

Zapiši:

(slajd broj 7)

SP su rečenice koje se sastoje od dvije ili više jednostavnih rečenica, srodnih po značenju i gramatički, intonacijski kombiniranih. Rečenica ima intonaciju završetka.

^ Značajke jednostavnih rečenica koje su dio složene (slajd br. 8):

- PP u sklopu zajedničkog pothvata nemaju intonacijsku cjelovitost

- značenjski sjedinjeni u jedinstvenu cjelinu

- posebnom intonacijom ujedinjeni u jedinstvenu cjelinu

-riječi u rečenici su povezane gramatički (kao iu običnoj rečenici, riječi su međusobno povezane koordinacijom, upravljanjem i susjedstvom, kao u frazama)

-raznolik u značenju i strukturi

Zapiši:

(slajd broj 9)

Osjetljivo uho hvatalo je lagane korake, a san je odmah nestao.

Potrage:

Pročitaj rečenicu. Jesu li proste rečenice jedinstvene po značenju? Gramatički? Postoji li završna intonacija? između ih?

Pronađite spojeve riječi u rečenici na temelju veze

Koordinacija(osjetljivo uho, lagani koraci),

Kontrolirati(uhvaćeni koraci)

Susjedstvo(odletio odmah)

Pitanje: Koje je gramatičko značenje rečenice? (u gramatičkoj osnovi, u predikatu: način, vrijeme)

^ Rad s udžbenikom:

- Otvorite udžbenik, malo se odmorimo od bilježenja i usmeno se upoznajmo s podacima o tome kako se jednostavne rečenice mogu povezati u složenu. (pročitati informacije o temi iz odlomka udžbenika)

^ Pitanje: Na koji se način jednostavne rečenice mogu spojiti u složenu?

Izrada dijagrama (u bilježnici)

(slajd broj 10)

2 načina povezivanja jednostavnih rečenica u zajedničkim pothvatima

^ Rad s udžbenikom:

Pogledajmo nekoliko primjera rečenica iz vježbe udžbenika: pročitaj rečenice, istakni gramatičke osnove i odredi njihov broj; otkrivamo način povezivanja jednostavnih rečenica u zajedničkim pothvatima; Sastavljamo dijagrame rečenica.

Vježba 51

Svi ukućani već su bili legli, ali nitko nije spavao. Ljeto je bilo sivo i hladno, drveće je bilo mokro. Staklena vrata na balkonu bila su zatvorena kako bi se spriječilo da toplina dolazi iz vrta.

^ Nastavak predavanja (zapis) :

Dakle, u zajedničkom pothvatu, dijelovi mogu biti povezani sa ili bez sindikata. One rečenice u kojima su dijelovi povezani bez veznika, samo smislom i uz pomoć intonacije, nazivaju se nesložene složene rečenice (BCS). A oni u kojima se veznici i srodne riječi koriste za povezivanje dijelova u zajedničkom pothvatu su saveznici. Veznici su, kao što već znate iz tečaja 5-7 razreda, koordinirajući i subordinacijski, dakle, ovisno o tome koji se veznici koriste, složeni i složene rečenice(SSP i SPP).

(slajd broj 11)

Glavne vrste složenih rečenica

Nastavak predavanja:

Danas ćemo veći naglasak staviti na BSC grupu.

Prema značenju usporedni veznici su vezni, rastavni i adverzativni. Prema tome, prema veznicima koji se u njima koriste i prema značenju, SSP se dijele u 3 skupine

(slajd broj 12)

Glavne skupine BSC-a po značenju i veznicima.

BSC s povezujućim sindikatima i, da(i), ne, ne, također, također. Nabrajaju pojave koje se događaju istovremeno ili slijede jedna za drugom.	^ Prozirna šuma sama se crni, smreke se kroz mraz zelene, a rijeka blista pod ledom. .
BSC s razdjelnim spojevima ili, il, bilo, ovo, ne ono - ne ono, bilo - ili. Oni ukazuju na izmjenu pojava, mogućnost pojave jedne od više pojava.	^ Čas je sjalo sunce, čas je padala kiša .
SSP s protivničkim savezima a, ali, da (ali), međutim, s druge strane, isto. U njima se jedna pojava suprotstavlja drugoj.	^ Oko čeka svjetlo, ali svaki okret rijeke vara naše nade.

Mora se imati na umu da se u zajedničkom pothvatu između njegovih dijelova stavlja interpunkcijski znak, najčešće zarez.

(slajd broj 13)

Jednostavne rečenice u složenoj složenici međusobno se odvajaju zarezima.

^ Prozor je postao svjetliji i pojavila su se brda. Ili je brod otišao ili je neprijatelj upotrijebio podmornicu. Ne vidi se više od dva koraka, ali se u tišini čuje rzanje konja.

Međutim, koordinacijski veznici se također koriste u jednostavnim rečenicama za povezivanje homogenih članova rečenice. Kako biste izbjegli brkanje PP sa SP, potrebno je uzeti u obzir broj gramatičkih korijena u rečenici.

(slajd 14)

Razlikovati BSC od PP s homogenim članovima.

^ More vječno i neprestano šumi i zapljuskuje. (Ovo je jednostavna rečenica, jer postoji jedna gramatička osnova. Nećemo koristiti zarez.)

More kao da nešto šapuće, a taj me šapat smiruje. (ovo je složena rečenica, budući da postoje dvije gramatičke osnove, stavimo zarez).

Pitanje:

Prisjetimo se u kojim se slučajevima u PP s jednorodnim pojmovima stavlja zarez? (Usmeni razgovor: zarezi se stavljaju kod rastavnih i veznih veznika ako se ponavljaju, a kod adverzativa se uvijek stavljaju).

Postoje slučajevi kada se zarez također ne stavlja između njegovih dijelova u BSC. To se događa ako rečenica ima zajednički sporedni član koji se jednako odnosi na obje rečenice.

(slajd 15)

Rečenice sa zajedničkim sporednim članom.

(bez zareza između dijelova)

Nakon grmljavine zrak postaje čišći i ljudi lakše dišu (Uobičajeni sporedni pojam: nakon grmljavine. Ne stavljamo zarez).

Konačno pao je snijeg i došla je prava zima. (Zajednički manji član: konačno. Ne stavljamo zarez.)

Odmah iza bolnice završavao je grad i počinjalo polje.

(Zajednički manji član: odmah. Zarez ne stavljamo).

Pored zareza, u nekim slučajevima se između dijelova BSC-a stavlja i crtica. To se događa ako jedan od dijelova BSC-a ima značenje učinkovitosti, brze promjene događaja.

^ Na primjer (slajd 16)

Rečenice koje govore o brzoj promjeni događaja

(između dijelova se stavlja crtica)

Zvonilo je i djeca su bučno istrčala iz učionice.

^ Daje znak i svi se smiju.

Sir je ispao - takav je bio trik s njim.

Sažimanje lekcije

Pitanje:

- Što ste novo danas naučili na satu?

- Što je joint venture?

- Kako ga razlikovati od PP-a?

-Koje interpunkcijske znakove trebate zapamtiti u BSC-u?

domaća zadaća

(slajd 17)

Pripremite se za seminar koristeći pitanja snimljena na početku lekcije.

Pročitajte gradivo u 7. i 8. odlomku udžbenika i naučite pravila.

Odaberite primjere rečenica za svako pitanje (za seminar).

№______Plan lekcije

Skupina___ 1POVT-214,1D-214,1PPS-214,1EN-214 ___

Datum________

Disciplina "ruski jezik"

Tema lekcije: « SLOŽENA REČENICA. POJAM SLOŽENE REČENICE. OSNOVNE VRSTE SLOŽENE REČENICE."

Ciljevi: naučiti razlikovati jednostavnu rečenicu od složene sintaktičke strukture; produbiti pojam složene rečenice; usavršiti sposobnost prepoznavanja metoda i sredstava komunikacije u složenim rečenicama.

Napredak lekcije

I. Organizacijski trenutak.

II. Rad za pločom.

Vježbajte. Zapiši rečenice, odredi koje su od njih jednostavne, a koje složene te istakni gramatičke osnove.

Prijateljski šapćući borova stabla,

Breze stvaraju buku uz cestu.

I Mi na plodnoj zemlji

mi živimo bez potrebe i brige.

Ya Kupala

III. Poruka o temi lekcije. Učiteljeva riječ.

Složena rečenica je sintaktička konstrukcija koja sadrži najmanje dvije gramatičke osnove (jednostavne rečenice) i predstavlja semantičku i gramatičku cjelinu, intonacijski formaliziranu.

Jednostavne rečenice unutar složene rečenice mogu se povezivati veznicima (suporednim i subordinacijskim), srodnim riječima (zamjenicama i zamjeničkim prilozima) ili na nesjedinjeni način, odnosno samo uz pomoć intonacije. S tim u vezi, složene rečenice dijele se u dvije skupine: savezničke (složene i složene) i nesložene.

Složene rečenice, kao i sve rečenice, služe za komunikaciju među ljudima, izražavaju poruku, pitanje ili poticaj na radnju i imaju obvezna obilježja rečenice - prisutnost gramatičke osnove i intonaciju završetka. To čini složene rečenice bližim jednostavnim, na primjer:

1. Nebo sve opet pokriveno oblaci, pao dolje kiša.

(M. Gorki.)

2. Pocrvenio oskoruša, pomodrio voda. (S. Jesenjin.)

3. On [Puškin] je za rusku umjetnost ono što je Lomonosov za rusko prosvjetiteljstvo uopće.

4. Sumrak je postao gušći, a zvijezde su više sjale. (I. Bunin.)

5. Izvezli smo se u jedva zelena polja, iznad kojih sunčeva svjetlostŠeva je vrelo pjevala, lepršajući krilima. (A. Tolstoj.)

Zadatak razreda. Prepiši rečenice i usmeno odgovori na pitanja:

– Koje se rečenice nazivaju složenima?

– Na koje se skupine dijele složene rečenice?

– Na koje se skupine dijele složene vezničke rečenice?

– Koja su komunikacijska sredstva tipična za vrste složenih rečenica?

– Koje je sredstvo komunikacije zajedničko svim vrstama?