Kratkoročni plan izvođenja otvorenog časa fizike u 8"B" po programu

Nastavnik fizike Univerziteta Kembridž R.T

Udruživanje je početak. Držati se zajedno je napredak. Zajednički rad je uspjeh.

Henry Ford.

Nije dovoljno imati dobar um, najvažnije je pravilno ga koristiti.

Rene Descartes.

16.04.2016. Predmet fizika razred 8 “B”

Tema lekcije:

Light. Izvori svjetlosti. Zvezda - Ned. Zakon pravolinijsko širenje Sveta. Sjena i polusjena. Solar and Pomračenja Mjeseca.

Duysembaev B.M. i dr. Fizika i astronomija: Udžbenik za 8. razred. opšteobrazovna škola. 2. izdanje, revidirano/B.M.Duisembayev, G.Z.Baizhasarova, A.A.Mendetbekova. – Almati; Izdavačka kuća "Mektep", 2008.-256 str.; ill.

Ciljevi:

Svrha lekcije:

upoznati učenike sa prirodnim i vještačkim izvorima svjetlosti; objasni zakon pravolinijskog prostiranja svjetlosti; objasni prirodu pomračenja Sunca i Mjeseca.Podsticati učenike na prevazilaženje poteškoća u procesu mentalne aktivnosti, gajiti interesovanje za fiziku.

Ishodi učenja:

Svi znaju šta je svetlost, senka, polusenka, pomračenje.Većina može primijenitina praksiosnovna znanja o svetlosnim pojavama.Neki su sposobni analizirati razlike između formiranja sjene i polusjene, pomračenja.Biti sposoban da opiše fizičke pojave na osnovu znanja. Biti u stanju da formuliše potpune i kompetentne odgovore i pitanja.Učenje novih pojmova, učenje rada u grupi, sposobnost slušanja mišljenja, postavljanja pitanja na temu.

Ključne ideje:

grupno međusobno učenje omogućiće učenicima da se zbliže, naučiti ih sposobnosti da čuju i slušaju sagovornika, budu tolerantniji jedni prema drugima, povećati obrazovnu i kognitivnu motivaciju i poboljšati psihološku klimu u razredu; sposobnost vođenja dijaloga će vas naučiti da argumentirate svoje gledište; aktivacija kritično mišljenje studenti će moći da rješavaju probleme koji im se postavljaju, razvijaju istraživačke vještine, oslanjajući se na vlastito i posredno iskustvo, povećat će efikasnost usvajanja i ažuriranja znanja, što će omogućiti prevođenje učenika u samorazvojni modus.

Vrijeme

Strategije

Resursi

Sadržaj lekcije

Aktivnosti nastavnika: šta ću raditi?

Aktivnost

studenti

Org.

momenat. (2 minute)

Pozdrav, podjela u 2 grupe(prema natpisu na omotima slatkiša), i prezentacija stručnog vijeća

Pozdravi

jedan drugog- Prekrižite ruke na grudima (Arapi).
Da bi stvorila okruženje za saradnju, ona koristi strategiju "komplimenti".

Pohvalite komšiju sa vaše desne strane, a komšiju sa vaše lijeve strane zahvalite na nečemu.

Uvodni dio (10 min)

IKT,

grupni rad,

KM,

ODO,

Internet resursi.

Udžbenik

fizika 8 razred,

priručnik fizike,posteri,

Mobiteli.

Prije nego počnete proučavati novu temu, morate analizirati rezultate testni rad, odgovarati na pitanja koja se javljaju na poslu i analizirati najčešće greške.I . Učenje novog gradiva Plan predstavljanja novog materijala: 1. Svetlost kao vidljivo zračenje. 2.Prirodni i umjetni izvori svjetlosti. 3.Greda i greda. 4.Zakon pravolinijskog širenja svjetlosti. 5.Sjena i polusjena. 6.Pomračenja Sunca i Meseca. U kratkom uvodnom razgovoru govoriću učenicima o važnosti svjetlosti u ljudskom razumijevanju svijeta oko nas. Zahvaljujući organu vida, osoba vidi svijet oko sebe, komunicira sa okolinom, može raditi i opuštati se. Produktivnost rada ovisi o tome kako su objekti osvijetljeni. Bez dovoljno osvjetljenja, biljke se ne mogu normalno razvijati. Poznavanje obrazaca svjetlosnih fenomena omogućava dizajniranje različitih optičkih uređaja koji se široko koriste u ljudskoj praksi. Najbolja ilustracija značaja svetlosnih pojava u ljudskom životu je „minutni“ eksperiment: pozovite učenike da zatvore oči na jedan minut i zamisle „život u tami“!!! Šta je svjetlost? Sva tijela su napravljena od atoma (ili molekula). Ali kao što nema zvuka u žici gitare, nema ni svjetlosti u atomu. Stanje atoma, kada je njegova energija minimalna, naziva se normalnim (ili nepobuđenim). U ovom stanju atom ne zrači energiju. Bilo koje drugo stanje atoma čija je energija različita od minimalne se nazivauzbuđen. Atom može ostati u pobuđenom stanju 10 3 With. Prijelaz atoma iz pobuđenog stanja u normalno stanje je praćen zračenjem elektromagnetnih talasa. Svetlost jeste elektromagnetno zračenje, koje oko opaža vizuelnim osjetom. Pitanje:-Kako se zračenje pegle ili kotla razlikuje od zračenja električne lampe sa žarnom niti?Izvor svjetlosti su tela koja su sposobna da emituju svetlost. Svako svjetlosno tijelo sastoji se od ogromnog broja “elementarnih” emitera. Dakle, optičko zračenje izvora svjetlosti je skup zračenja pojedinačnih atoma i molekula. " Demonstrirajući učenicima različite izvore svjetlosti (zapaljena šibica, svijeća, užarena sijalica), nastavnik saopštava da postojeprirodno Ivještački izvori svjetlosti. Prirodni izvori svjetlosti su Sunce, zvijezde, atmosferski naboji, kao i svijetleći objekti životinja i flora(krijesnice, trule mušice, itd.) Umjetni izvori svjetlosti, ovisno o tome koji je proces u osnovi proizvodnje zračenja, dijele se natermalni Iluminescentna. - Navedite primjere prirodnih i umjetnih izvora svjetlosti.Kako je svjetlost elektromagnetno zračenje i ima sva svojstva elektromagnetnih valova, svi problemi u optici mogu se riješiti na osnovu koncepta valova. Međutim, to zahtijeva korištenje vrlo glomaznog matematičkog aparata. Međutim, prilikom rješavanja problema konstruisanja slika u ogledalima i sočivima i prilikom proračuna optičkih instrumenata, naučnici koriste geometrijske metode. Ove metode čine sadržajgeometrijska optika, koji se inače zoveradijalni optika. Osnovni pojmovi geometrijske optike sugreda i greda. Štaviše, ovi koncepti se ne mogu identifikovati. Može se posmatrati snop svetlosti, ali se snop može nacrtati samo na papiru: -nazivaju se cilindrični ili konusni kanali unutar kojih se svjetlost širisvjetlosni snopovi ; - greda naziva se geometrijska linija koja pokazuje smjer prijenosa svjetlosne energije. Sada su razlike između ovih fizičkih koncepata i njihovih figurativnih i književnih "analoga" kao što su "zraci sunca", "zraka svjetlosti pala na sto", "Katerina je zraka svjetlosti u mračnom kraljevstvu" itd. su očigledne. Ne postoje beskonačno uski snopovi svjetlosti; snop svjetlosti uvijek ima konačnu širinu. Greda je kao os grede, a ne sama greda.Geometrijska optika zasniva se na tri zakona: a) zakonu pravolinijskog prostiranja svjetlosti; b) zakon refleksije svjetlosti; c) zakon prelamanja svjetlosti.Svjetlost se širi pravolinijski u homogenom mediju - tako je formuliran zakon pravolinijskog širenja svjetlosti. Koje primjere možete dati da dokažete da svjetlost putuje pravolinijski?Optički homogena Smatra se medij u kojem svjetlost putuje konstantnom brzinom. Ako postoje dva medija u kojima svjetlost putuje različitim brzinama, tada se medij u kojem svjetlost putuje manjom brzinom nazivaoptički gušće, i okolina u kojoj svjetlost putuje većom brzinom -optički manje gusto. Sjena i polusjena. Pravost prostiranja svjetlosti potvrđuje formacijasenke. Ako uzmete mali izvor svjetlosti, ekran i između njih postavite neproziran predmet, na ekranu će se pojaviti tamna slika njegovog obrisa - sjena.Sjena je područje prostora koje ne prima svjetlosnu energiju iz izvora svjetlosti. - Zašto formiranje sjene služi kao dokaz linearnog širenja svjetlosti? U eksperimentu nismo uzeli u obzir veličinu izvora svjetlosti. Zove se izvor svjetlosti čije su dimenzije male u odnosu na udaljenost do ekranatačkasti izvor svetlosti. Ako uzmemo veći izvor svjetlosti, tada će se na ekranu oko sjene formirati i polusjena.Penumbra je područje prostora u koje djelomično ulazi svjetlosna energija iz izvora svjetlosti. Formiranje senke i polusenke objašnjava pomračenja Sunca i Meseca.Tokom pomračenja Sunca Na Zemlju pada puna senka Meseca. Sunce se ne vidi sa ovog mesta na Zemlji. Kada Mesec, koji se okreće oko Zemlje, padne u njenu senku, to se posmatrapomračenje mjeseca. Na kraju lekcije možete razgovarati o praktičnoj upotrebi zakona pravolinijskog širenja svjetlosti (izgradnja, polaganje puteva, određivanje visine objekata i tako dalje).

Odgovori učenika

grupni rad,

rezultat

1 min

Fizminutka

Osnove

dio (15 min)

Pogledajte PPT prezentaciju.Pogledajte video

Postavimo problem: Grupni rad: Strategija „Gudve snijega“ - nastavnik poziva učenike da pripreme govore o sljedećim pitanjima:

1 grupa “Sunce”: Šta je svjetlost? Koja tijela služe kao izvori svjetlosti? Kako se zračenje pegle ili kotla razlikuje od zračenja električne lampe sa žarnom niti?Zvezda - Ned. Zakon pravolinijskog širenja svjetlosti.

2. grupa “Mesec”: Šta se u fizici podrazumijeva pod pojmovima zrak, snop svjetlosti, tačkasti izvor svjetlosti?Sjena i polusjena. Pomračenja Sunca i Meseca.Navedite primjere.

Individualni rad: Samoprovjere znanja

Test:

1. Svetlosno zračenje....?

A. ...čini razna tijela vidljivima;

B. Uočeno okom; Zrači zagrejano telo.

2 . Postoje izvori svjetlosti

A. ...samo prirodne B. ...samo veštačke.

V. ...prirodno i umjetno

3 . Koji izvor svjetlosti se naziva tačkasti izvor svjetlosti?

A. Svetleće telo male veličine.

B. izvor čije su dimenzije mnogo manje od udaljenosti do njega.

B. Vrlo slabo svijetleće tijelo.

4 . Kako se svjetlost širi u homogenom mediju?

A. ravno B. krivolinijski.

B. Duž bilo koje linije koja povezuje izvor i objekt.

5 . Kako se klasifikuju izvori svetlosti?

A. prirodni i veštački

B. mehanički.V. termalni

6. Šta je izvor vidljive svjetlosti?

A) Grijano kuhalo za vodu

B) Televizijska antena C) Luk tokom zavarivanja

7 . Među navedenim izvorima ne emituje svjetlost?

A) Vatra B) Radijator C) Sunce.

8. Šta je senka?

A) Područje prostora u koje, zbog pravolinijskog širenja, svjetlost ne dopire.

B).Tamno mjesto iza objekta

B) Neosvetljeno mesto

9. Šta je penumbra? Šta bi trebao biti izvor?

A) Mesto na koje pada polovina svetlosti. Prošireno.

B) Mesto gde ima svetlosti, ali nije dovoljno.

C) Prostor u kome ima i senke i svetlosti. Pointed.

10. Koja linija se naziva svetlosna zraka?

A) Linija koja izlazi iz izvora svjetlosti

B Linija duž koje se širi energija iz izvora svjetlosti.

B) Linija duž koje svjetlost iz izvora ulazi u oko.

Ispitivanje Kliknite na tačne odgovore da bi se pojavili

2. B

3. B

4. B

5.A

6.B

7. A

8. B

9V

Učenici gledaju prezentaciju

diskusija o prezentaciji,

rad sa udžbenikom.

Grupni rad: Strategija snježne grudve:

Učenici pojedinačno zapisuju svoja razmišljanja i mišljenja.

(razgovarajte o njihovim stavovima i postignete kompromis po ovom pitanju i zapišite rezultat).

Napravite poster, dodajući koncepte u skladu s temom.

Na kraju diskusije učenici brane rad grupe, pri čemu izražavaju svoje razumijevanje teme, generalizuju, obrazlažu svoje gledište i pokazuju sposobnost da argumentiraju svoje mišljenje; veštine procene.

Zaštita plakata.

Rad u grupama, samoregulacija.

Učenici polažu testove.

Samoprocjena

0 grešaka – 5

1-2 greške - 4

3-4 greške – 3

5-6 grešaka - 2

Ja ću zatvoriti

čitalac

dio (8 min)

Rješavamo probleme kvaliteta.

1. Kako se mogu postaviti izvori svjetlosti tako da za vrijeme operacije sjenka ruku kirurga ne pokrije mjesto operacije?

Odgovori : Postavite nekoliko lampi iznad glave

2. Zašto predmeti ne daju senke po oblačnim danima?

Odgovori : Objekti su osvijetljeni difuznim svjetlom, osvjetljenje je isto sa svih strana.

3. Da li je moguće promatrati pomračenja Sunca i Mjeseca iz bilo koje tačke na površini Zemlje?

Odgovori : lunarno da. Sunčano br.

4. Može li biciklista pobjeći svoju sjenu?

Odgovori : Da, ako se formira sjena na zidu paralelnom s kojim se biciklista kreće, a izvor svjetlosti se kreće brže od bicikliste u istom smjeru.

5. Kako veličina penumbre zavisi od veličine izvora svjetlosti?

Odgovori : Što je veći izvor, to je veća polusna.

6. Pod kojim uslovima bi telo trebalo da daje oštru senku bez polusenke na ekranu?

Odgovori : Ako je veličina izvora svjetlosti velika manje veličine tijela.

Momci! U zaključku, želim reći. Fizičar vidi ono što svi drugi vide: objekte i fenomene. On se, kao i svi drugi, divi ljepoti i veličini svijeta, ali iza ove ljepote dostupne svima, otkriva mu se još jedna ljepota šara u beskonačnoj raznolikosti stvari i događaja.

Djeco, volite fiziku!
Ona je uvek, svuda.
Pomoći će vam sa sposobnošću,
I u životu i na poslu!

Sažetak lekcije (3 min)

Sumirajući lekciju,

procjena,

vršnjačka procjena

Strategija “Dvije zvjezdice i želja” - učenici daju 2 zvjezdice i napišu zašto, izraze jednu želju koja će, po njihovom mišljenju, poboljšati ovaj rad.

Riječ stručnog vijeća

Odraz "Zvjezdano nebo"

Pozadi doma

(2 minute)

§61,62, 63

Zahvalan srednja škola

Otvoreni čas fizike u 8. "B" razredu na tu temu

Pripremila nastavnica fizike R.T

Aktobe

2015-2016 akademska godina

Izvori svjetlosti. Širenje svetlosti

1. Svetlost je zračenje koje...

a) ...čini razna tijela vidljivima.

b) ...opaženo ljudskim okom.

c) ...zagreva osvetljene objekte.

d) ... emituje zagrejano telo.

2. Izvori svjetlosti mogu biti...

a) ...samo prirodne.

b) ...samo vještačke.

c) ...mješoviti.

d) ...prirodna ili vještačka.

3. Kako se dijele izvori svjetlosti u zavisnosti od pojave koja uzrokuje sjaj tijela?

a) Toplotni i luminiscentni.

b) Termički i električni.

c) Termički i mehanički.

d) Luminescentno i magnetno.

4. Koji izvor svjetlosti se naziva tačkasti izvor svjetlosti?

a) Svjetleće tijelo vrlo male veličine.

b) Izvor koji se nalazi na veoma velikoj udaljenosti od posmatrača.

c) Izvor čije su dimenzije mnogo manje od udaljenosti do njega.

d) Vrlo slabo svijetleće tijelo.

5. Koja linija se naziva svjetlosna zraka?

a) Linija koja dolazi od izvora svjetlosti.

b) Linija duž koje se širi energija iz izvora svjetlosti.

c) Linija duž koje svjetlost iz izvora ulazi u ljudsko oko.

d) Nijedan od odgovora nije tačan.

6. Kako se svjetlost širi u homogenom mediju?

a) Direktno.

b) Krivolinijski.

c) Duž kružnog luka koji prolazi kroz izvor svjetlosti i ljudsko oko.

d) duž bilo koje linije koja povezuje izvor svjetlosti i osvijetljeni objekt.

Svetlost mora ući u naše oči da bismo nešto videli. Ako zatvorimo oči ili uđemo u mračnu prostoriju, nećemo ništa vidjeti. Vizualni svijet možemo uočiti samo uz pomoć naše vizije.

Izvor svjetlosti je tijelo koje emituje svjetlost - sunce, lampa, svijeća itd.

Naše oko također opaža svjetlost onih tijela koja su obasjana nekim izvorom svjetlosti. Sva tijela su sposobna reflektirati svjetlost u većoj ili manjoj mjeri.

Shadow

Svetlost putuje pravolinijski. Svjetlosni snop je posebno dobro vidljiv ako se u zraku nalaze čestice prašine ili kapljice vode koje reflektiraju svjetlost.

Ako zraka svjetlosti padne na neproziran predmet, iza njega se pojavljuje neosvijetljena mrlja koja se zove sjena. U zavisnosti od udaljenosti objekta od izvora svjetlosti, veličina sjene se može promijeniti.

Ako objekt osvijetlimo s dvije lampe koje stoje jedna pored druge, tada se pojavljuju dvije sjene koje se djelomično preklapaju jedna s drugom.

Mjesta koja nisu osvijetljena nikakvim izvorom nazivaju se direktnom sjenom. Za razliku od direktne senke, penumbra se formira preklapanjem senke i svetlosti.

Sunce neprestano obasjava mjesec. Budući da Mjesec napravi punu revoluciju oko Zemlje svakih 28 dana, možemo posmatrati stepen osvjetljenja Mjeseceve površine tokom vremena.

Za vrijeme mladog mjeseca Mjesec se nalazi između Sunca i Zemlje na način da nam njegov osvijetljeni dio nije vidljiv.

Mjesec raste, a mi vidimo sve više i više osvijetljenog dijela površine. Tokom punog mjeseca posmatramo potpuno osvijetljenu površinu Mjeseca.

Kada Mjesec opada, osvijetljeni dio vidljiv sa Zemlje polako nestaje, sve dok se Mjesec ne pretvori u tanak polumjesec.

Jednom svake 1,5 godine, putanja Mjeseca seče putanju Zemlje, pa Mjesec pada u sjenu koju baca Zemlja.

Tada Mjesec nije obasjan Suncem i mi ga ne vidimo. Ovo se zove pomračenje Mjeseca.

Otprilike jednom u 2,5 godine, Mjesec se nalazi između Sunca i Zemlje. U ovom trenutku se može posmatrati delimično pomračenje Sunca. Ako se nalazite na Zemlji na mestu gde Mesec baca senku, čiji je prečnik približno 260 km, možete videti potpuno pomračenje Ned. Ali ovaj fenomen je vrlo rijedak i javlja se ne više od jednom u 200 godina.

Kada je osvetljen izvorom svetlosti čije su dimenzije uporedive i sa veličinom tela i sa rastojanjem između izvora i tela. Penumbra je periferija (vanjski dio) zatamnjenog područja. U oblasti polusenke vidljiv je samo dio izvora svjetlosti. To ga razlikuje i od potpune sjene, u kojoj se izvor uopće ne vidi, i od potpune svjetlosti: na svjetlu je potpuno vidljiv.

Penumbra (vanjski dio sjene) od nebesko telo, može se promatrati, na primjer, s djelomičnim eklipsa Ned, kada tačka posmatranja padne u formiranu polusenku Mjesec u mlazu sunčeve svetlosti.

IN likovne umjetnosti, posebno u fotografije, pod penumbrom podrazumijevamo ne toliko prostor koliko područje površine telo kao element chiaroscuro- slaba sjena, gradacija svjetlosti i sjene na površini objekta, koja zauzima međupoziciju između svjetlosti i duboke sjene. Penumbra se javlja kada je objekt osvijetljen iz više izvora. Sveta, na površini okrenutu prema izvoru svjetlosti pod blagim uglom.

U svakodnevnom govoru penumbra se može nazvati bilo kojom tankom (slabom, prozirnom, blijedom sjenom) koja se pojavljuje pri slabom svjetlu.

Književnost

• Yashtold-Govorko V. A. Penumbra // Yashtold-Govorko V. A. Fotografija i obrada. Fotografija, formule, termini, recepti. Ed. 4., skr. M., Umjetnost, 1977.

Wikimedia Foundation. 2010.

Pogledajte šta je "Penumbra" u drugim rječnicima:

Penumbra… Pravopisni rječnik-priručnik

Prostor između oblasti potpune senke i pune svetlosti, formiran iza neprozirnog tela kada je osvetljen izvorom svetlosti velikih ugaonih dimenzija (Sl.). U području P. vidljiv je samo dio izvora (u sjeni se izvor uopće ne vidi)....... Fizička enciklopedija

PENUMADOR, polusjena, o polusjeni, u polusjeni, ženka. Retka senka, veoma slabo osvetljeno mesto. „Udaljeno gumno je jedva primjetno u polusjeni.” A.K. Tolstoj. Ušakovljev rečnik objašnjenja. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Ushakov's Explantatory Dictionary

PENUMADAR, i, o polusjeni, u polusjeni i u polusjeni, pl. i njoj i njoj žene. Blaga prozirna senka. U polusjeni lišća. Ozhegov rečnik objašnjenja. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 … Ozhegov's Explantatory Dictionary

Imenica, broj sinonima: 2 nijansa (34) chiaroscuro (3) ASIS rečnik sinonima. V.N. Trishin. 2013… Rečnik sinonima

penumbra- penumbra, gen. penumbra, prev. o polusjeni, u polusjeni i u polusjeni; pl. penumbra, gen. penumbra i zastarjela penumbra... Rečnik teškoća izgovora i naglaska u savremenom ruskom jeziku

Prostor između područja potpune sjene i potpune svjetlosti. Nastaje iza neprozirnog tijela kada je obasjan izvorom svjetlosti, čije su dimenzije uporedive i s veličinom tijela i sa rastojanjem između izvora i tijela (sl.). Na području…… Velika sovjetska enciklopedija

penumbra- pusšešėlis statusas T sritis fizika atitikmenys: engl. polusjeni djelomična sjena; penumbra vok. Halbschatten, m; Penumbra, f rus. polusjena, f pranc. pénombre, f … Fizikos terminų žodynas

G. 1. Tanka, blijeda senka. 2. Slabo osvijetljen prostor između potpune sjene i punog svjetla. Efraimov objašnjavajući rječnik. T. F. Efremova. 2000... Moderna Rječnik Ruski jezik Efremova

1. penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra 2. penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra, penumbra,… ... Oblici riječi