Potemkina o socijalno-psihološkim stavovima. Metodologija za dijagnosticiranje socijalnih i psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi O.F.Potemkine

Detalji Kategorija: Osoblje

Metodologija za dijagnosticiranje socio-psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi O. F. Potemkina.

Metodologija za identifikaciju socio-psiholoških stavova usmjerenih na “altruizam – egoizam”, “proces – rezultat”

Svrha tehnike: utvrditi stepen izraženosti socio-psiholoških stavova.

Procedura: Da biste koristili tehniku, možete unijeti odgovore na pitanja u protokol ispod (pogledajte uzorak). Kada odgovarate na pitanja, morate se pridržavati slijedeći upute: “Pažljivo pročitajte pitanja i odgovorite na njih na dva načina: “DA” ako je vaš odgovor potvrdan, i “NE” ako je vaš odgovor negativan i vaše ponašanje ne odgovara potvrdnom odgovoru na pitanje.”

pitanja:

1. Da li vas proces posla koji se izvodi više osvaja od faze njegovog završetka?

2. Da li obično ne štedite trud da postignete svoj cilj?

3. Da li vam često govore da više mislite o drugima nego o sebi?

4. Da li obično provodite mnogo vremena sa svojom osobom?

5. Da li obično dugo oklevate da počnete da radite nešto što vam nije zanimljivo, čak i ako je neophodno?

6. Jeste li sigurni da imate više upornosti nego sposobnosti?

7. Da li vam je lakše tražiti druge nego za sebe?

8. Mislite li da čovjek prvo treba da misli o sebi, a onda o drugima?

9. Kada završite zanimljiv zadatak, često požalite zbog toga zanimljiv rad je već završena, ali šteta je rastati se od toga?

10. Da li više volite aktivne ljude koji su sposobni da postignu rezultate nego samo ljubazne i simpatične ljude?

11. Da li vam je teško da odbijete ljude kada od vas nešto traže?

12. Radite li nešto za sebe sa više zadovoljstva nego za druge?

13. Da li uživate u igri u kojoj ne morate razmišljati o pobjedi?

14. Mislite li da u vašem životu ima više uspjeha nego neuspjeha?

15. Da li često pokušavate da učinite ljudima uslugu ako imaju problema ili nevolje?

16. Da li ste uvjereni da ne morate naporno raditi za nekoga?

17. Da li najviše poštujete ljude koji su u stanju da budu istinski strastveni u nečemu?

18. Da li često završavate posao uprkos nepovoljnim uslovima, nedostatku vremena ili spoljnim smetnjama?

19. Da li obično nemate ni vremena ni energije za sebe?

20. Da li vam je teško natjerati sebe da učinite nešto za druge?

21. Da li često počinjete mnogo stvari u isto vrijeme, a nemate vremena da ih završite?

22. Mislite li da imate dovoljno snage da računate na uspjeh u životu?

23. Da li nastojite učiniti što je više moguće za druge ljude?

24. Da li ste uvjereni da briga o drugima često dolazi na štetu vas samih?

25. Možeš li se toliko zanijeti nečim da zaboraviš na vrijeme i sebe?

26. Da li često uspevate da završite započeti posao?

27. Da li ste uvjereni da je najveća vrijednost u životu živjeti u interesu drugih ljudi?

28. Možete li sebe nazvati egoistom?

29. Da li se dešava da zaneseni detaljima i udubljenju u njih ne možete završiti započeti posao?

30. Da li izbjegavate susrete s ljudima koji nemaju poslovne vještine?

31. Da li je vaša karakteristika nesebična?

32. Slobodno vrijeme Koristite li ga za svoje hobije?

33. Da li često svoj odmor ili vikend ispunjavate poslom jer ste nekome obećali da ćete nešto uraditi?

34. Da li osuđujete ljude koji ne znaju kako da se brinu o sebi?

35. Da li vam je teško odlučiti da iskoristite nečije napore u svoju korist?

36. Da li često tražite od ljudi da rade stvari iz sebičnih razloga?

37. Kada pristajete na posao, razmišljate li više o tome koliko vam je zanimljiv?

38. Da li je želja za rezultatima u bilo kom poslu vaša karakteristična osobina?

39. Da li je vaša karakteristična osobina sposobnost da pomažete drugim ljudima?

40. Da li ste u stanju da se maksimalno potrudite samo za dobru nagradu?

Metodologija za identifikaciju socio-psiholoških stavova usmjerenih na “sloboda – moć”, “rad – novac”.

Svrha metodologije i postupka isto kao u prethodnom.

pitanja:

1. Da li se slažete da je najvažnije u životu biti majstor svog zanata?

2. Da li najviše cijenite mogućnost samostalnog odabira rješenja?

3. Da li vas prijatelji smatraju moćnom osobom?

4. Da li se slažete da ljudi koji ne znaju kako zaraditi nisu vrijedni poštovanja?

5. Da li vam je kreativni rad glavno zadovoljstvo u životu?

6. Glavna težnja u vašem životu je sloboda, a ne moć i novac?

7. Da li se slažete da je moć nad ljudima najvažnija vrijednost?

8. Da li su vaši prijatelji finansijski bogati ljudi?

9. Da li želite da svi oko vas budu zauzeti nečim uzbudljivim?

10. Uspijete li uvijek slijediti svoja uvjerenja uprkos vanjskim zahtjevima?

11. Mislite li da je najvažnija kvaliteta moći njena snaga?

12. Jeste li sigurni da se sve može kupiti za novac?

13. Da li birate prijatelje na osnovu njihovih poslovnih vještina?

14. Da li se trudite da se ne vezujete za razne obaveze prema drugim ljudima?

15. Osjećate li ogorčenost ako neko ne ispunjava vaše zahtjeve?

16. Da li je novac mnogo pouzdaniji od moći i slobode?

17. Da li vam je nepodnošljivo dosadno bez omiljenog posla?

18. Da li ste uvjereni da svako treba da ima slobodu u okviru zakona?

19. Da li vam je lako navesti ljude da rade ono što želite?

20. Da li se slažete da je bolje imati visoku platu nego visoku inteligenciju?

21. Da li vas u životu raduju samo odlični rezultati rada?

22. Najvažnija želja u tvom životu je da budeš slobodan?

23. Smatrate li se sposobnim da vodite veliki tim?

24. Da li je zarađivati ​​novac vaša glavna težnja u životu?

25. Da li vam je vaša omiljena aktivnost vrednija od moći i novca?

26. Da li obično uspevate da izborite svoje pravo na slobodu?

27. Imate li žeđ za moći, želju za vođstvom?

28. Da li se slažete da novac "ne miriše" i da nije važno kako se zarađuje?

29. Čak i kada ste na odmoru, ne možete a da ne radite?

30. Da li ste spremni da žrtvujete mnogo da biste bili slobodni?

31. Da li se osjećate kao gospodar u svojoj porodici?

32. Da li vam je teško da se ograničite u novcu?

33. Da li vas prijatelji i poznanici cijene kao stručnjaka?

34. Da li kod vas ljudi koji narušavaju vašu slobodu izazivaju najveće ogorčenje?

35. Može li snaga zamijeniti mnoge druge vrijednosti za vas?

36. Da li obično uspijevate da uštedite potrebnu količinu novca?

37. Da li je rad najveća vrijednost za vas?

38. Da li se osjećate samouvjereno i opušteno među strancima?

39. Da li pristajete na povredu slobode da biste imali moć?

40. Najteži šok za vas je nedostatak novca?

Uzorak protokola:

13.

17.

21.

25.

29.

33.

37.

10.

14.

18.

22.

26.

30.

34.

38.

11.

15.

19.

23.

27.

31.

35.

39.

12.

16.

20.

24.

28.

32.

36.

40.

Obrada i interpretacija podataka:

Obrada podataka se vrši prema horizontalnim linijama protokola (vidi uzorak).

Ključevi metodologije za identifikaciju stavova prema “altruizmu – egoizmu”, “procesu – rezultatu”:

1. Zbir "plusova" prvog reda - pitanja: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37 - „procesnu orijentaciju" Obično su ljudi više orijentisani na procese, manje razmišljaju o postizanju rezultata, često kasne u obavljanju posla, a njihov fokus na proceduru ometa njihovu efikasnost; više ih pokreće interesovanje za zadatak, a za postizanje rezultata potrebno je mnogo rutinskog rada, negativan stav prema kojem ne mogu da prevladaju.

2. Zbir “plusova” drugog reda - pitanja: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38 - Među njima su ljudi koji su fokusirani na rezultate najpouzdaniji. Oni mogu postići rezultate u svojim aktivnostima uprkos gužvi i gužvi, preprekama i neuspjesima.

3. Zbir "plusova" trećeg reda - pitanja: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39 - "orijentacija na altruizam." Ljudi koji se vode altruističkim vrijednostima, često na vlastitu štetu, zaslužuju svako poštovanje. To su ljudi o kojima vrijedi brinuti. Altruizam je najvrednija društvena motivacija, čije prisustvo odlikuje zrelu osobu. Ako je altruizam pretjerano štetan, iako se može činiti nerazumnim, on donosi sreću.

4. Zbir „plusova“ je „orijentacija na sebičnost“. Ljudi sa preterano izraženim egoizmom su prilično retki. Određena količina “razumnog egoizma” ne može naškoditi osobi. Umjesto toga, njegovo odsustvo je štetnije, a to se često događa među ljudima „inteligentnih profesija“. Pitanja: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

Ključevi metodologije za identifikaciju stavova “sloboda-moć”, “rad-novac”:

Brojanje podataka vrši se na isti način kao u prethodnoj metodi - broji se broj pluseva (odgovori "DA" duž horizontalne linije protokola).

1. Zbir prvog reda – “radna orijentacija” – obično ljudi koji su orijentisani na posao koriste sve svoje vrijeme da nešto urade, ne štedeći vikende, odmore i sl. Posao im donosi više radosti i zadovoljstva od bilo koje druge aktivnosti.

2. Zbir drugog reda je “orijentacija ka slobodi” – glavna vrijednost za ove ljude je sloboda. Vrlo često se orijentacija ka slobodi kombinuje sa orijentacijom na rad, rjeđe je to kombinacija “slobode” i “novca”.

3. Zbir treće linije je “orijentacija na moć” - ova orijentacija je karakterističnija za predstavnike jačeg pola. Vrlo često su to proizvodni radnici, iako među njima ima izuzetaka.

4. Zbir četvrtog reda – “novčana orijentacija” – obično se javlja u dva slučaja: kada novca ima i kada ga nema. U našim uzorcima, u kojima su uglavnom nastavnici lideri, ova orijentacija je manje izražena od ostalih.

U današnje vrijeme, kada se mnoga ranije uspostavljena pogleda na život lome, proučavanje promjena u orijentaciji je od izuzetne važnosti. Karakteristike vrijednosnih orijentacija su zanimljive u profesionalnoj selekciji, karijernom vođenju, individualnim psihološkim, kao i grupnim konsultacijama. I mogu biti interesantne u najneočekivanijim situacijama, na primjer, prilikom savjetovanja o porodičnim i bračnim pitanjima. Kao što je naše iskustvo pokazalo, neslaganja u socio-psihološkim stavovima često unose razdor u bračne odnose. Korisnije je ako se razlike u stavovima unaprijed utvrde i pokušaju da se one prevaziđu.

Preporučljivo je rezultate dobivene ovim tehnikama prikazati grafički. Da biste to učinili, morate nacrtati dvije vertikalne linije koje se ukrštaju i na svakoj od četiri prave linije od centra (tačka O) odvojiti broj bodova prema ključevima upitnika. Zatim morate povezati ove tačke. Rezultat će biti ravan koji odražava karakteristike socio-psiholoških stavova.

Treba napomenuti da je na osnovu rezultata korišćenja tehnika moguće identifikovati nekoliko grupa ispitanika:

1. Grupa visoko motivisanih subjekata sa harmoničnim orijentacijama. Sve orijentacije su izražene snažno i jednako.

2. Grupa niskomotivisanih subjekata kod kojih su sve orijentacije izrazito slabo izražene.

3. Grupa s disharmoničnim orijentacijama, u kojoj su neke orijentacije snažno izražene, dok druge mogu čak i izostati.

U procesu individualnog savjetovanja preporučljivo je razjasniti, posebno, razloge disharmoničnih orijentacija ili niske motivacije. Ovi razlozi mogu biti privremeni i ne treba ih ispravljati.

Psihološka analiza crteža i teksta - Potemkina O.F., Potemkina E.V. - 2006

Pitanja proučavanja crteža, rukopisa i ljudskog govora oduvijek su bila u vidokrugu stručnjaka iz različitih oblasti (filozofa, lingvista, istoričara, književnih kritičara, likovnih kritičara), ali samo psihologija ima jedinstvenu priliku da u potpunosti predstavi osobu i karakteristike njegovog karaktera.
Knjiga je namenjena psiholozima, filozofima, istoričarima umetnosti, komunikologima, kao i širokom krugu čitalaca zainteresovanih za vizuelne umetnosti i psihologiju.

Potemkina O. F., Potemkina E. V.
Psihološka analiza crteža i teksta. Sankt Peterburg: Reč, 2006. - 524 str.
ISBN 5-9268-0362-4
BBK88.5
P64


Besplatno preuzmite e-knjigu u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Psihološka analiza crteža i teksta - Potemkina O.F., Potemkina E.V. - 2006 - fileskachat.com, brzo i besplatno preuzimanje.

Dio 1. TEORIJA I METODOLOGIJA
PSIHOLOŠKA ANALIZA

POGLAVLJE 1. PROBLEMI PSIHOLOŠKE ANALIZE SLIKA I TEKSTA
Psihološka analiza kao metod naučnog saznanja
Razvoj psihološke analize: od 3. Freuda do E. Berna
Praktične mogućnosti korišćenja psihološke analize crteža i tekstova

POGLAVLJE 2. OD ANALIZE STRUKTURE SVIJESTI DO ANALIZE FIGURA I TEKSTA
Pozadina
Konceptualna struktura svijesti i načini njenog funkcioniranja
Semantički prostor i problemi formiranja značenja
Signalni sistemi kao mehanizmi mentalnog razvoja
Struktura i geneza signalnih sistema
Prvi nivo signalnih sistema
Drugi nivo signalnih sistema
Treći nivo signalnih sistema
Govorna sfera i karakteristike njenog razvoja
Metaforička sfera i karakteristike njenog razvoja

dio 2. OSNOVE ANALIZE FIGURA

POGLAVLJE 3. PSIHOLOŠKA ANALIZA CRTEŽA
Metode psihološke analize crteža
Grafičke metode u psihodijagnostici
Besplatni test crtanja
Konstruktivno crtanje muškaraca iz geometrijskih oblika
Interpretacija razlika ličnosti prema R. Assagioliju
Tehnika “Piktograma”.
Dijagnoza i razvoj kreativnih sposobnosti
Autoportret u umjetnosti i psihologiji
Testirajte "Autoportret"
Crtež i njegova modifikacija

POGLAVLJE 4. O UMETNOSTI SLIKE
Umetnik o umetnosti
Romantični stil tog doba

POGLAVLJE 5. CRTEŽ LICA
Osnovni tipovi lica
Lice i sudbina
1. Intuitivno-etički introvert
2. Intuitivno-logički introvert
3. Senzorno-etički introvert
4. Senzorno-logički introvert
5. Etičko-intuitivni introvert
6. Etičko-senzorni introvert
7. Logičko-intuitivni introvert
8. Logičko-senzorni introvert
9. Intuitivno-etički ekstrovert
10. Intuitivno-logični ekstrovert
11. Senzorno-etički ekstrovert
12. Senzorno-logički ekstrovert
13. Etičko-intuitivni ekstrovert
14. Etičko-senzorni ekstrovert
15. Logičko-intuitivni ekstrovert
16. Logičko-senzorni ekstrovert
Testovi za određivanje tipa ličnosti
Digitalni test
Korak po korak test
Dihotomni test

POGLAVLJE6. RUKOPIS I NJEGOVE PROMJENE
Razvoj nauke o rukopisu
Metoda psihografske analize D. M. Zuev-Insarova
Rukopis i ličnost
S. Yesenin
L. Tolstoj
L. Sobinov
Napoleon
O tajnama grafologa
Analiza rukopisa D. Sarah
Nagib
Linija
Polja
Oblik slova
Pritisak
Veličine slova
Karakteristike ličnosti koje se ogledaju u rukopisu
Nehotični crteži ili škrabotine

GLAVA 7. ATRAKTIVNA MOĆ SIMBOLA
Rječnik slika i simbola

dio 3. OSNOVE ANALIZE TEKSTA

POGLAVLJE 8. PSIHOLOŠKA ANALIZA TEKSTA
Psihološka analiza govornih iskaza
Od psihologije gubitnika do psihologije pobjednika
Sistemski opis teksta
Tekst i kontekst
Autorstvo teksta i slike autora
Znanje i razumijevanje

POGLAVLJE 9. PSIHOLOŠKA ANALIZA KNJIŽEVNOG TEKSTA
Psihološki smjer u književnoj kritici
O kategoriji psihologizma
Tipološki pristup analizi književnog i umjetničkog djela
A. Puškin
A. Blok
O. Mandelstam
A. Akhmatova

POGLAVLJE 10. TAJNE KREATIVNOSTI: DOSTOJEVSKI I ČEHOV
“Krotki” F. M. Dostojevskog
“Tri godine” A. P. Čehova
Analiza rukopisa A. P. Čehova, koju je izveo D. M. Zuev-Insarov

POGLAVLJE 11. PSIHOLOŠKE METODE ANALIZE TEKSTA
Metodologija slobodnih opisa književnoumjetničkih tekstova
Eksperimentalno proučavanje dinamike i odnosa psihodijagnostičkih indikatora
Rezultati korelacione analize psihološke dijagnostike srednjoškolaca
Analiza primljenih podataka
Abeceda osećanja
Trideset tri nesreće. Uzroci destruktivnog ponašanja, ili igre za gubitnike
1. Učite iz svojih grešaka!
2. Uvek nemam sreće
3. Duga kutija
4. Ljutnja koju je teško kontrolisati
5. Prije nego što kažete “Da”
6. Nadajući se razumijevanju
7. Ponovo iste grablje
8. Rizik radi rizika
9. Uvjerenje da ste u pravu
10. Ima vremena za pomirenje
11. Pretjerana roditeljska briga
12. Promijenite sebe i drugi će se promijeniti
13. Patnja zbog tvrdoglavosti
14. “Sa mnom je uvijek sve dobro!”
15. Oslobodite se opsesivnih misli
16. Ispruženom rukom
17. Neopravdane nade
18. Naučite da dajete komplimente
19. Budite svoji!
20. Nesklonost "igranju igrica"
21. Zavist nije prijatan osećaj
22. Ne potiskujte svoje želje
23. Zar život nije uspjeh?
24. Na šta trošimo energiju?
25. Nemojte se baviti samokritikom
26. Počnite pobjeđivati!
27. Sreća te čeka
28. Zarobljeni strahom
29. Nemojte se povrijediti!
30. Bol će nestati!
31. Neizgovoreni zahtjevi
32. Usporite pre nego što bude prekasno
33. Uklonite nepotrebne brige
34. Život je divan!
35. Bolje je djelovati nego reagirati

POGLAVLJE 12. RAZLOZI ZA NESPOrazume
Stilovi razmišljanja i njihova dijagnoza
Kratke karakteristike stilova
Odgovarajući stilovi i tipovi

Kada je potrebno: dijagnosticirati socio-psihološke stavove pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi i dobiti odgovor na pitanje „Šta je čovjeku važno u životu?“

Potemkina test

Uputstva

Odgovorite na svako pitanje „da“ ako tačno opisuje vaše ponašanje i „ne“ ako vaše ponašanje ne odgovara onome što pitanje kaže.

Test zadatak

Dio I. Identifikacija stepena izraženosti socio-psiholoških stavova usmjerenih na “altruizam – egoizam”, “proces – rezultat”

Pitanje Odgovori
Da br
1 Da li vas proces posla koji se izvodi više osvaja od faze njegovog završetka?
2 Da li obično ne štedite trud da postignete svoj cilj?
3 Da li vam često govore da više mislite o drugima nego o sebi?
4 Da li obično provodite mnogo vremena sa svojom osobom?
5 Da li obično dugo oklevate da počnete da radite nešto što vam nije zanimljivo, čak i ako je neophodno?
6 Jeste li sigurni da imate više upornosti nego sposobnosti?
7 Da li vam je lakše tražiti druge nego za sebe?
8 Mislite li da čovjek prvo treba da misli o sebi, a onda o drugima?
9 Kada završite zanimljiv zadatak, da li često požalite što je zanimljiv posao već završen i šteta je rastati se od njega?
10 Da li više volite aktivne ljude koji su sposobni da postignu rezultate nego samo ljubazne i simpatične ljude?
11 Da li vam je teško odbiti ljude kada vas nešto zamole?
12 Uživate li raditi stvari za sebe više nego za druge?
13 Da li uživate u igri u kojoj ne morate razmišljati o pobjedi?
14 Mislite li da u vašem životu ima više uspjeha nego neuspjeha?
15 Da li često pokušavate da učinite ljudima uslugu ako imaju problema ili nevolje?
16 Jeste li uvjereni da ne morate puno raditi ni za koga?
17 Da li najviše poštujete ljude koji su u nečemu istinski strastveni?
18 Da li često završavate posao uprkos nepovoljnim uslovima, nedostatku vremena ili spoljnim smetnjama?
19 Da li obično nemate ni vremena ni energije za sebe?
20 Da li vam je teško natjerati sebe da učinite nešto za druge?
21 Da li često počinjete mnogo stvari u isto vrijeme, a nemate vremena da ih završite?
22 Mislite li da imate dovoljno snage da očekujete uspjeh u životu?
23 Trudite li se da učinite što je više moguće za druge ljude?
24 Jeste li uvjereni da briga o drugima često dolazi na štetu vas samih?
25 Možeš li se toliko zanijeti nečim da zaboraviš na vrijeme i sebe?
26 Da li često uspevate da završite ono što ste započeli?
27 Jeste li uvjereni da je najveća vrijednost u životu živjeti u interesu drugih ljudi?
28 Možete li sebe nazvati egoistom?
29 Da li se dešava da, zaneseni detaljima i zadubljivanjem u njih, ne možete da završite započeti posao?
30 Izbjegavate li susrete s ljudima koji nemaju poslovne vještine?
31 Da li je vaša definitivna karakteristika nesebična?
32 Da li slobodno vrijeme koristite za svoje hobije?
33 Da li često odmor ili vikend ispunite poslom jer ste nekome obećali da ćete nešto uraditi?
34 Da li osuđujete ljude koji ne znaju kako da se brinu o sebi?
35 Da li vam je teško odlučiti se da iskoristite nečije napore u svoju korist?
36 Da li često tražite od ljudi da rade stvari iz sebičnih razloga?
37 Kada pristajete na posao, razmišljate li više o tome koliko vam je zanimljiv?
38 Da li je želja za rezultatima u bilo kom poslu vaša karakteristična osobina?
39 Vaša karakteristična karakteristika je sposobnost da pomažete drugim ljudima?
40 Da li ste u stanju da se maksimalno potrudite samo za dobru nagradu?

Dio II. Identifikacija stepena izraženosti socio-psiholoških stavova usmerenih na „sloboda - moć", "rad - novac"

Pitanje Odgovori
Da br
1 Slažete li se da je najvažnije u životu biti majstor svog zanata?
2 Da li najviše od svega cijenite mogućnost odabira vlastitog rješenja?
3 Da li vas prijatelji smatraju moćnom osobom?
4 Da li se slažete da ljudi koji ne znaju da zarade novac nisu vredni poštovanja?
5 Da li vam je kreativni rad glavni životni užitak?
6 Glavna težnja u vašem životu je sloboda, a ne moć i novac?
7 Slažete li se da je moć nad ljudima najvažnija vrijednost?
8 Da li su vaši prijatelji bogati ljudi?
9 Da li želite da svi oko vas budu zauzeti nečim uzbudljivim?
10 Uspijete li uvijek slijediti svoja uvjerenja uprkos vanjskim zahtjevima?
11 Mislite li da je najvažnija kvaliteta moći njena snaga?
12 Jeste li sigurni da se sve može kupiti novcem?
13 Da li birate prijatelje na osnovu njihovih poslovnih vještina?
14 Da li se trudite da se ne vezujete za razne obaveze prema drugim ljudima?
15 Osjećate li ogorčenost ako neko ne ispoštuje vaše zahtjeve?
16 Da li je novac mnogo pouzdaniji od moći i slobode?
17 Da li vam je nepodnošljivo dosadno bez omiljenog posla?
18 Jeste li uvjereni da svako treba da ima slobodu u okviru zakona?
19 Da li vam je lako navesti ljude da rade ono što želite?
20 Slažete li se da je bolje imati visoku platu nego visoku inteligenciju?
21 Da li vas u životu raduju samo odlični rezultati rada?
22 Najvažnija želja u vašem životu je da budete slobodni?
23 Smatrate li se sposobnim da vodite veliki tim?
24 Da li je zarada vaša glavna težnja u životu?
25 Da li vam je vaša omiljena aktivnost vrednija od moći i novca?
26 Da li obično uspevate da izborite svoje pravo na slobodu?
27 Imate li žeđ za moći, želju za vodstvom?
28 Slažete li se da novac nema miris, ma kako se zaradio?
29 Čak i kada ste na odmoru, ne možete a da ne radite?
30 Da li ste spremni da žrtvujete mnogo da biste bili slobodni?
31 Osjećate li se kao gospodar u svojoj porodici?
32 Da li vam je teško ograničiti se u novcu?
33 Da li vas vaši prijatelji i poznanici cijene kao stručnjaka?
34 Da li Vam ljudi koji zadiru u Vašu slobodu izazivaju najveće ogorčenje?
35 Može li snaga zamijeniti mnoge druge vrijednosti za vas?
36 Da li obično uspijevate da uštedite potrebnu količinu novca?
37 Da li je rad najveća vrijednost za vas?
38 Osjećate li se samopouzdano i opušteno među strancima?
39 Da li ste spremni da narušite slobodu da biste imali moć?
40 Najteži šok za vas je nedostatak novca?

Hvala na odgovorima!

Ključ metodologije za dijagnosticiranje socio-psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi Potemkine

Opis

Metodologija za dijagnosticiranje socio-psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi O.F. Potemkina se sastoji od 80 pitanja o tome šta je važno u životu.

Prvi dio (40 pitanja) pokazuje šta je za osobu važnije: altruizam ili egoizam, proces ili rezultat.

Drugi dio (sljedećih 40 pitanja) ima za cilj procjenu važnosti slobode ili moći, sadržaja rada ili novca.

Ključ za test

Dio I. Identifikacija stavova “altruizam – egoizam”, “proces – rezultat”:

  • procesna orijentacija: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37;
  • orijentacija na rezultat: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38;
  • orijentacija ka altruizmu: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39;
  • orijentacija na egoizam: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

Dio II. Identifikacija stavova “sloboda – moć”, “rad – novac”:

  • radna orijentacija: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37;
  • slobodna orijentacija: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38;
  • orijentacija na moć: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39;
  • novčana orijentacija: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

Obrada i analiza

Za svaki odgovor „Da“ dodjeljuje se 1 bod. Izračunava se zbir vrijednosti za svaki od osam stavova ličnosti.

Preporučljivo je rezultate dobivene primjenom ovih tehnika prikazati grafički.

Da biste to učinili, morate nacrtati četiri vertikalne linije koje se ukrštaju i na svakoj od njih od centra (tačka 0) označiti broj bodova prema ključevima upitnika.

Interpretacija rezultata

Vrijednosti na skali ukazuju na važnost svake od dolje opisanih vrsta motiva za osobu. Važno je ne samo koja (ili koja) od ovih vrijednosti je najveća, već i kako su one međusobno povezane i koja je od njih najmanja.

Procesna orijentacija

Sa velikim vrijednostima na skali, osoba ima procesnu orijentaciju. Prilikom rada ili drugih aktivnosti važno mu je da je sama aktivnost zanimljiva. Relativno malo razmišlja o postizanju svog cilja, pa, na primjer, može zakasniti sa predajom rada. A ako mu je proces postao nezanimljiv, može potpuno napustiti ovu aktivnost, ne razmišljajući o posljedicama. Ali, s druge strane, osoba s takvim stavom lakše se nosi sa zadatkom gdje je važan sam proces, na primjer, gluma u pozorištu.

Obično su ljudi više orijentisani na procese, manje razmišljaju o postizanju rezultata, često kasne u obavljanju posla, a njihova procesna orijentacija ometa njihovu efikasnost. Više ih vodi interesovanje za zadatak, a za postizanje rezultata potrebno je mnogo rutinskog rada, negativan stav prema kojem ne mogu da prevladaju.

Orijentisan na rezultat

Velike vrijednosti na skali ukazuju na fokus na rezultate. Čovek nastoji da postigne rezultate u svojim aktivnostima uprkos svemu - sujeti, mešanju, promašajima... Može biti jedan od najpouzdanijih radnika. Ali u želji da postigne rezultat, može zaboraviti na sve ostalo, na primjer, nenamjerno nauditi nekome ili jednostavno učiniti nešto brzo, ali ružno („voziti buldožer“).

Altruistička orijentacija

Sa velikim vrijednostima na skali, osoba ima stav altruizma, da djeluje prvenstveno u korist drugih, često na štetu sebe (i uzroka). To su ljudi o kojima vrijedi brinuti. Altruizam je najvrednija društvena motivacija, čije prisustvo odlikuje zrelu osobu. Tradicionalno, ovaj stav se smatra vrijednim, a osoba koja ga ima zaslužuje svo poštovanje. Zaista, vjerovatno su najveća dobra djela počinjena iz altruizma - ali i zla, primjećujemo, također. Altruista može biti vrlo opasan za sebe i okolinu kada počne nesebično tjerati čovječanstvo (ili samo porodicu ili grupu) u sreću. Ali ako sebi to ne dopusti, onda može biti izuzetno koristan drugima i istovremeno se osjećati sretnim zbog toga, bez obzira na svoju ličnu situaciju. Iako je opasno pustiti ga, recimo, u finansijsko upravljanje komercijalne organizacije... Ako altruizam nanosi preveliku štetu, iako može izgledati nerazumno, donosi sreću.

Orijentacija sebičnosti

Kada je dostupno velika vrijednost prema skali, osoba je fokusirana uglavnom na svoje lične interese. To ne mora značiti da su njegovi interesi ograničeni na materijalnu korist – upravo pri donošenju odluka on vrlo ozbiljno vodi računa o tome kako će njihove posljedice uticati na njega lično. Takav stav može imati i zao lopov i škrtac, i jednostavno potpuno moralna i ljubazna osoba koja se drži razumnog egoizma. Ljudi sa preterano izraženim egoizmom su prilično retki. Određena količina razumnog egoizma ne može naškoditi osobi. Umjesto toga, njegovo odsustvo je štetnije, a to se često događa među ljudima inteligentnih profesija.

Radna orijentacija

Visoka vrijednost na skali ukazuje na odnos prema poslu. Čovjek koristi svo svoje vrijeme da nešto uradi, ne štedeći vikende, odmore i sl. Sam rad mu donosi više radosti i zadovoljstva od ostalih aktivnosti. Za razliku od procesnog razmišljanja, važno je da osoba osjeća da nije samo zauzeta, već da radi. Pritom je od male važnosti koliko je ovaj rad zapravo efikasan, već je važno koliko ga odobrava menadžment ili društvo. Dakle, takav stav je jedan od razloga za nastavak rada kada se plate ne isplaćuju i ne mogu se isplatiti u principu, jer proizvodi nikome nisu potrebni.

Orijentacija novca

Sa velikim vrijednostima na skali, osoba ima razmišljanje o novcu. Vodeća vrijednost za osobe s ovom orijentacijom je želja za povećanjem njihovog blagostanja. Kada takva osoba nema novca, razmišlja uglavnom o tome kako da ga dobije, a kada ga ima, kako da ga ne izgubi i poveća njegovu količinu. Novac za njega ima vrijednost sam po sebi, a ne samo kao sredstvo za sticanje nečega. Neće nužno početi da ih, recimo, krade, ali kada bira posao za sebe, najvjerovatnije će obratiti pažnju na platu nego na zanimljivost.

Orijentacija slobode

Sa velikim vrijednostima na ljestvici, osoba ima stav prema slobodi. Ona je za njega glavna vrijednost. Ne trpi nikakva ograničenja i spreman je na žrtvu kako bi odbranio svoju neovisnost (ponekad od izmišljene opasnosti). Vrlo često se orijentacija ka slobodi kombinuje sa orijentacijom na rad, rjeđe je to kombinacija slobode i novca.

Power Orientation

Visoka vrijednost na skali znači da osoba ima mentalni sklop moći. Želi da ima kontrolu nad drugim ljudima i spreman je da se potrudi da to postigne. Zbog toga može ispasti tiranin, ali može postati i dobar vođa. Za ljude sa ovom orijentacijom, vodeća vrijednost je utjecaj na druge, na društvo.

Osoba sa bilo kojim stavom (tačnije, sa skupom stavova; retko se pokaže da je samo jedan stav potpuno dominantan, odnosno da su vrednosti na drugim skalama naglo manje) može da nađe i jedno i drugo svoje potpuno korisno mesto u društvu, i na svoj način da uništi sve oko sebe. Ali zašto (i dijelom kako) će osoba učiniti ovo ili ono pokazuju rezultati ovog testa i Thomasovog upitnika „Metoda za dijagnosticiranje predispozicije osobe za konfliktno ponašanje" Poznavanje karakteristika motivaciona sfera osoba je važna u profesionalnoj selekciji, karijernom vođenju i ličnom savjetovanju, posebno porodičnom savjetovanju. Razlike u stavovima među supružnicima često izazivaju nesklad u porodičnim odnosima.

Koliko često se dešava da shvatite da ne razumete sebe. Svi okolo pitaju: „Za koga ćeš da učiš? Već znam svoje buduća profesija?”, a u školi vas nastavnici tjeraju da pišete eseje na temu izbora profesije. Šta odgovoriti, napisati ili reći ako uopće nema sigurnosti. U ovom slučaju će vam pomoći testovi karijernog vođenja za tinejdžere.

Potemkina test bi trebalo da rade osobe koje:

  • Žele bolje razumjeti sebe i saznati svoj socio-psihološki tip;
  • Oni koji žele da izaberu profesiju prema svojim unutrašnjim predispozicijama i težnjama;
  • Za zaposlene u kompaniji, kako bi se bolje organizovali i rasporedili svoje odgovornosti (neki znaju da vode, neki mogu da izvršavaju zadate zadatke, neki mogu da upravljaju kreativnim procesom, a neki tehnički);
  • Ljudi zainteresovani za nauke kao što su psihologija i sociologija.

Ovaj upitnik za karijerno vođenje nije ništa drugo do učinkovita metoda za dijagnosticiranje socio-psiholoških stavova ličnosti O.F.-a. Potemkina, zahvaljujući kojoj možete prepoznati:

  • Sposobnost za profesiju;
  • Motivi za obavljanje posla;
  • Stepen motivacije.

Gdje mogu besplatno polagati Potemkinin online test, bez registracije i SMS-a?

Test O.F. Potemkina je ključ za otkrivanje sebe kao osobe koja živi u društvu. Šta više volite, da primate rezultat rada ili procesa, da budete altruista ili da se više bavite sobom, da u bilo kom poslu vidite korist, isplatu ili zadovoljstvo? To možete saznati polaganjem testa. Potemkina je zaslužni kandidat nauka, čiji je rad vezan za proučavanje psiholoških problema, a ovu tehniku ​​je identifikovala kao rezultat dugog proučavanja ove problematike i ogromnog rada na njoj.

Potemkina tehnika pomoći će u određivanju društvenih kvaliteta osobe, potaknuti ga da odabere profesiju u tom području aktivnosti, što će mu pomoći da shvati gdje je bolje usmjeriti svoju energiju, gdje će se vaši kvaliteti najbolje manifestirati, okarakterizirajte velika slika socijalno raspoloženje osobe.

Prednosti O.F. tehnike Potemkina na web stranici Prevolio:

  • zgodan i intuitivan interfejs;
  • na našoj web stranici možete besplatno polagati Potemkina test;
  • korisnici ne moraju da se registruju ili zbrajaju rezultate.

Samo iskreno odgovorite na anketna pitanja, a program će sam izračunati rezultat.

Dosta Ovaj test često koriste profesionalni psiholozi tokom individualnih ili grupnih konsultacija. Nakon što dobijete rezultat jednog testa, ponekad je to teško učiniti odlučujući izbor Stoga psiholozi karijernog vođenja najčešće koriste nekoliko tehnika karijernog vođenja. Na našoj web stranici predstavljamo pet najboljih i najčešćih. Svi su različiti i fokusirani na različite rezultate. Na primjer, Potemkinin test za orijentaciju na bilo koju aktivnost, Klimovov test za interakciju s okruženje(priroda, tehnologija itd.), holandski test otkriva upravo sposobnosti i sklonosti, ali posljednja dva mora se pristupiti ozbiljnije i posvetiti mnogo više vremena i truda.

Broj pitanja: 40
zadatak: odgovorite na pitanja “Da” ili “Ne”.

Kao rezultat toga, naučit ćete da li ste u svom poslu orijentirani na rezultate ili procese, koji vas motivi „guraju“ na rad, saznat ćete kojoj od 3 grupe ljudi pripadate i šta učiniti ako iznenada osjećate nezadovoljstvo onim što radite. Uzroci unutrašnje nelagode mogu biti privremeni ili trajni. Ako profesija dugo nije donosila zadovoljstvo, onda je to signal za promjenu.

Želite više informacija?

Tada vam savjetujemo da polažete ovaj test karijernog vođenja zajedno s drugim online upitnicima na Prevolio-u kako biste vidjeli najpotpuniju sliku koja odražava stvarnu suštinu stvari. Na primjer, Hollandova dijagnostika karijernog vođenja na našoj web stranici bit će odličan dodatak ako joj pristupite s maksimalnom odgovornošću. Dobićete kompletan opis vašeg tipa ličnosti i listu profesija koje vam se preporučuje.

Zapamti pravi izbor profesija je garancija uspešne i srećne budućnosti!

Metodologiju za dijagnosticiranje socio-psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi razvio je O.F. Potemkina i je upitnik od 80 pitanja sa istim opcijama odgovora “Da” i “Ne” za svako. U procesu stvaranja, doktor psiholoških nauka, praktičar psiholog, profesor Olga Fedorovna Potemkina, rukovodila se radovima sovjetskog psihologa D. Uznadzea, koji je crpeo inspiraciju iz radova švajcarskog psihijatra C. Junga i njemačkog sociologa i filozofa E. Fromm. Ova tehnika prilično raširen u menadžmentu i pouzdan.

Svrha tehnike je da se utvrdi stepen izraženosti socio-psiholoških stavova. Test koristi 8 različitih skala:

  • Procesna orijentacija
  • Orijentisan na rezultat
  • Altruistička orijentacija
  • Orijentacija sebičnosti
  • Radna orijentacija
  • Orijentacija novca
  • Orijentacija slobode
  • Power Orientation

Potemkina test je prikladan za odrasle koji već imaju profesionalno iskustvo.

Upute za Potemkinin test "Dijagnostika socio-psiholoških stavova pojedinca u sferi motivacije-potrebe"

Biće vam postavljeno 80 pitanja sa opcijama odgovora “Da” i “Ne”. Molimo odaberite “Da” ako izjava u pitanju ispravno opisuje vaše uobičajeno ponašanje i “Ne” ako ne.

Vrijeme testiranja: 10-15 minuta.

Moguća testna publika: odrasli

Trošak testiranja: besplatno

Rezultat testa: će postati dostupan odmah nakon odgovora na sva predložena pitanja u obliku liste korištenih skala s rezultirajućom vrijednošću i verbalnim opisom.

Podijeli: